比热容
（1）定义：单位质量的某种物质所吸收的．
（2）单位，符号．

比热容的定义：的某种物质，温度升高（或降低）吸收（或放出）的热量，用字母c表示．

28、几位同学为了研究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验．在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：

烧杯序号	液体种类	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：
（1）比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：；
（2）比较3、4两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：；
（3）比较1、3两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：；
（4）该实验使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用表示物质的这种特性的．
它的定义是．

（2010?金平区模拟）物理兴趣小组成员想知道：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他们在相同的烧杯甲、乙中分别装上了100g的冰、萘，用同样的酒精灯加热，并用钟表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如下表所示．

物质	熔化时间 /min
冰	10
萘	4

（1）分析实验数据，可以得出结论：质量的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是的．
（2）通过查找资料，他们知道为了表示晶体的这种性质，物理学中引入了熔化热这个物理量．仿照比热容的定义，可知：的某种晶体熔化成同温度的液体时的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母λ表示．
（3）他们还查得：冰的熔化热为3.35×10³J/kg，冰的比热容是2.1×10³J/（kg?℃），请你根据图反映的甲烧杯中的物质温度随时间变化的图象回答：第10min时，甲烧杯中的物质所处状态是；并计算：甲烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收多少热量？