16.水的密度是.读作 .其物理意义是 . 查看更多

 

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水的密度是1×103 kg/m3,读作________,其物理意义是________

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某种物质________叫做这种物质的密度,水的密度为________,读作________,其物理意义是________.

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美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.
方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验,操作过程按图甲所示顺序进行.

〔1〕由图示的实验操作过程,写出通过实验测量出的物理量.
〔2〕通过什么定义可以计算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3
〔3〕请你评估:这一实验测算的密度结果怎样?(即测量值比真实值是“偏大”、“偏小”或“准确”)?
方案二:选择弹簧测力计〔如图乙〕、细线和装有水的杯子.实验过程如下.
A.橡皮泥用线系好,挂在测力计上读出示数F1
B.将测力计吊着橡皮泥浸没水中,读出测力计示数F2
(1)请解释F1、F2的物理意义.
(2)写出橡皮泥浸没水中受到的浮力的表达式.
(3)根据什么原理可以计算橡皮泥的密度值,并导出表达式.

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美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.
方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验,操作过程按图甲所示顺序进行.

〔1〕由图示的实验操作过程,写出通过实验测量出的物理量.
〔2〕通过什么定义可以计算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3
〔3〕请你评估:这一实验测算的密度结果怎样?(即测量值比真实值是“偏大”、“偏小”或“准确”)?
方案二:选择弹簧测力计〔如图乙〕、细线和装有水的杯子.实验过程如下.
A.橡皮泥用线系好,挂在测力计上读出示数F1
B.将测力计吊着橡皮泥浸没水中,读出测力计示数F2
(1)请解释F1、F2的物理意义.
(2)写出橡皮泥浸没水中受到的浮力的表达式.
(3)根据什么原理可以计算橡皮泥的密度值,并导出表达式.

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(2012?安顺)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.
方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验,操作过程按图甲所示顺序进行.

〔1〕由图示的实验操作过程,写出通过实验测量出的物理量.
〔2〕通过什么定义可以计算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3
〔3〕请你评估:这一实验测算的密度结果怎样?(即测量值比真实值是“偏大”、“偏小”或“准确”)?
方案二:选择弹簧测力计〔如图乙〕、细线和装有水的杯子.实验过程如下.
A.橡皮泥用线系好,挂在测力计上读出示数F1
B.将测力计吊着橡皮泥浸没水中,读出测力计示数F2
(1)请解释F1、F2的物理意义.
(2)写出橡皮泥浸没水中受到的浮力的表达式.
(3)根据什么原理可以计算橡皮泥的密度值,并导出表达式.

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