如图9.电压表示数为U.电流表示数为I.下列式子正确的是( ) A. =R1 B. =R2 C. =+ D. =+ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 如图8所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从b端移到a端,两个电阻的“UI”关系图像如图9所示。下列判断正确的是(     )

A.电源电压为10 V

B.定值电阻R1的阻值为20 Ω

C.变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3 A

D.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10 Ω

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小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡(标有额定电压为2.5V,额定功率字迹不清)的电阻:

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端(选填“A”或“B”)。

(3)小明将测得的实验数据记录在下表中:

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小灯泡两端的电压U/V

0

0.1

0.2

0.4

0.6

1

1.6

 

2.5

通过小灯泡的电流I/A

0

0.08

0.1

0.12

0.13

0.16

0.2

0.24

0.25

小灯泡的电阻R/Ω

 

1.25

2.00

3.33

4.62

6.25

8.00

 

10.00

 

(4)第8次测量时电压表示数如图所示,则小灯泡两端电压为________V,此时灯泡的电阻RL=______Ω。根据表格中的数据可以算出小灯泡的额定功率P=________W。

(5)根据小明的实验数据在如图所示的坐标系中画出R-U图像。分析:小灯泡的电阻随电压升高而变大的原因是______________________________。

 

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小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡(标有额定电压为2.5V,额定功率字迹不清)的电阻:

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________端(选填“A”或“B”)。

(3)小明将测得的实验数据记录在下表中:

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

小灯泡两端的电压U/V

0

0.1

0.2

0.4

0.6

1

1.6

2.5

通过小灯泡的电流I/A

0

0.08

0.1

0.12

0.13

0.16

0.2

0.24

0.25

小灯泡的电阻R/Ω

1.25

2.00

3.33

4.62

6.25

8.00

10.00

(4)第8次测量时电压表示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为________V,此时灯泡

的电阻RL=______Ω。根据表格中的数据可以算出小灯泡的额定功率P=________W。

(5)根据小明的实验数据在如图所示的坐标系中画出R-U图像。分析:小灯泡的电阻

随电压升高而变大的原因____________。

 


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实际上,电源也是有内阻的,在电路中相当于电源和其内阻串联在干路中.在如图所示的电路中,电源电压E=3V,其内阻r=0.5Ω,电键s闭合后,电压表示数U=2.9V,电流表示数I=10mA,则电路中电压表电阻为
290
290
Ω,电流表电阻为
9.5
9.5
Ω.

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学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:
A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据.

(1)请根据甲电路用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路.
(2)下表是该组同学实验中测量的数据.通过比较分析表中实验序号为
1、2、3(或“4、5、6”、或“7、8、9”)
1、2、3(或“4、5、6”、或“7、8、9”)
的几组数据,可以验证猜想
B
B
(选填“A”、“B”或“C”)是正确的.
实验序号 R/Ω U/V I/A
1 5 1.0 0.20
2 2.0 0.40
3 3.0 0.60
4 10 1.0 0.10
5 2.0 0.20
6 3.0 0.30
7 20 1.0 0.05
8 2.0 0.10
9 3.0 0.15
(3)归纳表中实验序号为1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成
反比
反比
的关系.

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