下面是已连接的实物图.请你画出它的电路图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验.
(1)如图甲所示电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线.(只允许改动一根导线且导线不放交叉)

(2)请画出改正后的电路图.
(3)电路改正后,小组同学开始进行实验,他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路,每次更换电阻后都必须进行的操作是:调节滑动变阻器的滑片使________保持不变.
(4)下表是实验中所得到的数据,第三次实验时电流表的示数如图乙所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数导体电阻R/Ω导体电流I/A
150.4
2100.2
320
根据表中的数据得到的结论是:________一定时,导体中的电流跟导体的电阻成________.
(5)实验结束后,小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值,但小雨发现电压表损坏,于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R0,设计了如图丙所示电路,测量出了Rx的阻值.请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式.
实验方法:闭合S,________.
表达式:Rx=________(用物理量的符号表示).

查看答案和解析>>

下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验.
(1)如图甲所示电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线.(只允许改动一根导线且导线不放交叉)

(2)请画出改正后的电路图.
(3)电路改正后,小组同学开始进行实验,他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路,每次更换电阻后都必须进行的操作是:调节滑动变阻器的滑片使______保持不变.
(4)下表是实验中所得到的数据,第三次实验时电流表的示数如图乙所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数导体电阻R/Ω导体电流I/A
150.4
2100.2
320
根据表中的数据得到的结论是:______一定时,导体中的电流跟导体的电阻成______.
(5)实验结束后,小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值,但小雨发现电压表损坏,于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R,设计了如图丙所示电路,测量出了Rx的阻值.请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式.
实验方法:闭合S,______.
表达式:Rx=______(用物理量的符号表示).

查看答案和解析>>

下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验.
(1)如图甲所示电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线.(只允许改动一根导线且导线不放交叉)

(2)请画出改正后的电路图.
(3)电路改正后,小组同学开始进行实验,他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路,每次更换电阻后都必须进行的操作是:调节滑动变阻器的滑片使______保持不变.
(4)下表是实验中所得到的数据,第三次实验时电流表的示数如图乙所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数导体电阻R/Ω导体电流I/A
150.4
2100.2
320
根据表中的数据得到的结论是:______一定时,导体中的电流跟导体的电阻成______.
(5)实验结束后,小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值,但小雨发现电压表损坏,于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R,设计了如图丙所示电路,测量出了Rx的阻值.请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式.
实验方法:闭合S,______.
表达式:Rx=______(用物理量的符号表示).

查看答案和解析>>

(2011?抚顺)下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验.
(1)如图甲所示电路中有一条导线连接错误,请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线.(只允许改动一根导线且导线不放交叉)

(2)请画出改正后的电路图.
(3)电路改正后,小组同学开始进行实验,他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路,每次更换电阻后都必须进行的操作是:调节滑动变阻器的滑片使
电压表示数
电压表示数
保持不变.
(4)下表是实验中所得到的数据,第三次实验时电流表的示数如图乙所示,请将下面表格中的空白处填写完整.
实验次数 导体电阻R/Ω 导体电流I/A
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20
根据表中的数据得到的结论是:
电压
电压
一定时,导体中的电流跟导体的电阻成
反比
反比

(5)实验结束后,小雨又想测量一个未知电阻Rx的阻值,但小雨发现电压表损坏,于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R0,设计了如图丙所示电路,测量出了Rx的阻值.请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式.
实验方法:闭合S,
读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2
读出电流表A1、A2的示数分别为I1、I2

表达式:Rx=
I2R0
I1
I2R0
I1
(用物理量的符号表示).

查看答案和解析>>

用电流表测电流的实验中,连接电路时,开关必须处于
断开
断开
状态.
(1)现有规格相同的灯L1、L2,电池组,开关,两个电流表Al、A2等实物.某同学这些器材设计一个电路,要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表Al测Ll中的电流;电流表A2测量干路电流.请设计出电路图,并在图1中用笔画线将实物元件连接起来.(已知:每个灯泡的电流约为0.35A)

(2)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表A1测L1电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图A、图B、图C所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题:
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了

乙同学的问题:
量程太大
量程太大

丙同学的问题:
量程太小
量程太小

(3)如图D所示,该电流表A1的示数是
0.3
0.3
A,电流表A2读数正好是电流表A1的两倍,因此同学们得出:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相同.你认为这个结论是否正确?

理由是:
换用不同规格的灯泡,多次实验
换用不同规格的灯泡,多次实验

查看答案和解析>>


同步练习册答案