（2012?崇明县二模）某小组同学将一定浓度NaHCO₃溶液加入到CuSO₄溶液中发现生成了沉淀．甲同学认为沉淀是CuCO₃；乙同学认为沉淀是CuCO₃和Cu（OH）₂的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO₃的质量分数．
（1）按照甲同学的观点，发生反应的离子方程式为．
两同学利用如图所示装置进行测定

（2）在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为、洗涤、干燥．
（3）装置E中碱石灰的作用是．
（4）实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K₁、K₃，打开K₂、K₄，充分反应
b．打开K₁、K₄，关闭K₂、K₃，通入过量空气
c．打开K₁、K₃，关闭K₂、K₄，通入过量空气
正确的顺序是（填选项序号，下同）；若未进行步骤，将使测量结果偏低．
（5）若沉淀样品的质量为mg，装置D的质量增加了ng，则沉淀中CuCO₃的质量分数为．
（6）丙同学认为还可以通过测量来测定沉淀中CuCO₃的质量分数．

将HCl、H₂SO₄、Ba（NO₃）₂三种溶液，按一定顺序滴入到Na₂CO₃溶液中至恰好完全反应，有以下现象：
①加入A时生成白色沉淀；
②往①中沉淀加入B时沉淀溶解，并有气体逸出；
③往②中生成的溶液中加入C时，又有白色沉淀生成．
根据上述现象，回答：
（1）A、B各是什么溶液？（填化学式）A：    B：
（2）分别写出各反应的离子方程式：①；②；③．

根据要求，做以下有关离子反应的题目
（一）从①Ba（OH）₂　②H₂SO₄　③Zn　④CuSO₄
⑤CaCO₃　⑥HNO₃　⑦NaOH中选出合适的物质，实现下列各题要求的反应．
ⅰ．选出合适的物质并写出化学反应的离子方程式．
（1）实验室制取CO₂的反应：，．
（2）实验室制取H₂的反应：，．
ⅱ．选出合适的物质并写出与下列离子方程式相对应的化学方程式．
（3）Cu²⁺+2OH^-═Cu（OH）₂↓，；
（4）H⁺+OH^-═H₂O，；
（二）有A、B、C三种无色溶液，只知道是HCl、H₂SO₄、Ba（NO₃）₂三种物质的溶液中的各一种，按一定顺序滴入Na₂CO₃溶液中，至恰好完全反应，有以下现象：
①加入A时，生成白色沉淀；②向①中沉淀加入B时，沉淀溶解，并有气体放出；③向②中生成的溶液中加入C时，又有白色沉淀生成．
判断A、B、C溶液中溶质分别为：A，B：，C：．

有A、B、C三种无色溶液，只知道是HCl、H₂SO₄、Ba（NO₃）₂三种物质的溶液中的一种，按一定顺序滴入Na₂CO₃溶液中，至恰好完全反应，有以下现象：
①加入A时生成白色沉淀．
②向 ①中沉淀加入B时，沉淀溶解，并有气体逸出．
③向 ②中生成的溶液中加入C时，又有白色沉淀生成．
根据以上现象，回答下列问题：
（1）判断A、B、C各是什么溶液？A、B、C．
（2）写出相关的离子方程式：；；．

（2013?信阳二模）某小组同学将一定浓度NaHCO₃溶液加入到CuSO₄溶液中发现生成了沉淀．甲同学认为沉淀是CuCO₃；乙同学认为沉淀是CuCO₃和Cu（OH）₂的混合物，他们设计实验测定沉淀中CuCO₃的质量分数．两同学利用下图所示装置进行测定

（1）在研究沉淀物组成前，须将沉淀从溶液中分离并净化．具体操作依次为、洗涤、干燥；其中“洗涤”的具体操作是．
（2）装置E中碱石灰的作用
（3）实验过程中有以下操作步骤：
a．关闭K₁、K₃，打开K₂、K₄，充分反应    b．打开K₁、K₄，关闭K₂、K₃，通入过量空气  c．打开K₁、K₃，关闭K₂、K₄，通入过量空气．正确的顺序是（填选项序号，下同）；若未进行步骤，将使测量结果偏低．
（4）B中产生气体的离子方程式为
（5）若沉淀样品的质量为m g，装置D的质量增加了n g，则沉淀中CuCO₃的质量分数为．