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    10．小明要研究“不同物质的吸热能力 探究所需的器材是 ( ) A. 酒精灯.沙.水.表 B. 酒精灯.温度计.水.沙 C. 电炉子.铁架台.水煤油 D. 酒精灯.水.煤油.铁架台.温度计 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小明想研究“不同液体吸热升温特点”．他在两个相同的烧杯中分别加入初温、体积相同的水和煤油，用相同的酒精灯加热到沸腾．
    （1）实验探究过程中，加热水到沸腾需要的时间长，说明水吸收的热量比煤油
    多
    多
    ．（填“多”“少”）
    （2）能够仅由“加热水到沸腾需要的时间长”得出水比热容大的结论吗？
    答：
    不能
    不能
    ．因为：
    加热时间的长短（吸收热量的多少）不仅与与比热容有关，还与质量和升高的温度有关
    加热时间的长短（吸收热量的多少）不仅与与比热容有关，还与质量和升高的温度有关

    （3）小明把实验改进后，经过思考，想到了比较不同物质吸热本领的两种方法，①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力
    强
    强
    ；②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力
    强
    强
    ．
    （4）小明所在的学习小组尝试用图象表现这个实验情况，正确的图象应该是
    C
    C

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    小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研究方法后，小明小组同学设计了如下的实验思路：取______（选填“相同质量”或“相同体积”）相同初温的水和煤油，用相同的电加热器进行加热，使水和煤油升高相同的温度，比较______，就可以研究出“物体吸收热量的多少与物质种类是否有关”．
    （2）从小明小组的实验设计中可以看出，除了温度外，本实验还需选用的测量仪器有：______（写出两个实验器材的名称）．
    （3）小红小组选用了和小明小组完全相同的实验器材，结果发现，加热相同时间后，煤油的末温较高．由此可以得出______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强．

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    小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研究方法后，小明小组同学设计了如下的实验思路：取______（选填“相同质量”或“相同体积”）相同初温的水和煤油，用相同的电加热器进行加热，使水和煤油升高相同的温度，比较______，就可以研究出“物体吸收热量的多少与物质种类是否有关”．
    （2）从小明小组的实验设计中可以看出，除了温度外，本实验还需选用的测量仪器有：______（写出两个实验器材的名称）．
    （3）小红小组选用了和小明小组完全相同的实验器材，结果发现，加热相同时间后，煤油的末温较高．由此可以得出______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强．

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    （2013?合肥一模）小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研究方法后，小明小组同学设计了如下的实验思路：取
    相同质量
    相同质量
    （选填“相同质量”或“相同体积”）相同初温的水和煤油，用相同的电加热器进行加热，使水和煤油升高相同的温度，比较
    时间的长短
    时间的长短
    ，就可以研究出“物体吸收热量的多少与物质种类是否有关”．
    （2）从小明小组的实验设计中可以看出，除了温度外，本实验还需选用的测量仪器有：
    天平和秒表
    天平和秒表
    （写出两个实验器材的名称）．
    （3）小红小组选用了和小明小组完全相同的实验器材，结果发现，加热相同时间后，煤油的末温较高．由此可以得出
    水
    水
    （选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强．

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    回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）为了研究不同物质的吸热能力是否相同，小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油，数据如下：
    t/s 0 10 20 30 40 50 60 …
    △t水/℃ 0 1 2 3 4 5 6 …
    △t甲/℃ 0 2 4 6 8 10 12 …
    ①运用比较法并由表可知：煤油的比热容为
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）．
    ②如果使水和煤油都升高10℃，我们发现给
    水
    水
    加热的时间长，这表明
    质量
    质量
    相等的不同物质升高
    相同
    相同
    温度时，吸收的热量一般是
    不同
    不同
    的．由此引入比热容这个物理量．
    ③
    一定质量的某种物质温度升高时，吸收的热量与质量与升高的温度的乘积
    一定质量的某种物质温度升高时，吸收的热量与质量与升高的温度的乘积
    之比，叫做这种物质的比热容．
    ④水和煤油吸热的多少是通过
    加热时间
    加热时间
     来反映（选填“温度计示数”或“加热时间”）．这种研究问题的方法我们称之为
    转换
    转换
     法．
    ⑤实验前要控制的物理量是
    两种不同物质的质量或者是两种不同物质的初始温度
    两种不同物质的质量或者是两种不同物质的初始温度
    ；（只写出一个就可）
    ⑥小雨解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较
    大
    大
    ．

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