物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度，速度计算公式为：速度=路程/时间，即V=S/t。初中物理中还有很多这样定义的物理量，如密度、压强、功率、热值等，这种定义物理量的方法叫做比值定义法。高中物理中也有很多这样定义的物理量，如：把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度（注：速度的变化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，国际单位是m/s²）。由加速度的定义可知：

（1）若一个物体开始运动的速度V₀=2m/s，经过5s后它的速度变为V_t=6m/s，则这个物体在5s内的速度变化量△V=_________m/s。

（2）若问题（1）中的物体做匀加速直线运动（单位时间内速度的增加量相等），求出物体的加速度大小a=_________m/s²。

（3）加速度的定义公式a=_________。

（4）匀速直线运动的V—t图像如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体，运动时间为t时通过的路程S；匀加速直线运动的V—t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体，速度由V₀到V_t，运动时间为t时通过的路程S。用V₀、t、a写出S的表达式，S=______________。

在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U₀=3.8V)：

（1）王强小组采用图1所示的方案，这种测量方法叫做_________；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是：___________；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为_______W；

(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)：

    实验步骤：

①电路如图3所示，请你按电路图在图4中用笔画线连好电路；

②开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I₁；

③开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I₂。

数据处理：先算出了灯泡的电阻R_L=________（请你用所测的物理量表示），再根据，计算出灯的额定功率。

(3)他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_________________________       。

(4)仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_____________        。

小丽同学用如图17所示装置探究水沸腾的有关特点，他用一台功率为420W恒定的电加热器给质量为0.75kg的水加热，假设电加热器产生的热量全部被水吸收，得到了水的温度随时间变化的关系如图18。

（1）由图18可知，水的沸点是        ℃，此时的大气压       一个标准大气压（填“大于”“小于”或“等于”），水从加热到沸腾所需的时间为        min；

（2）水沸腾前所吸收的热量为多少？（c_水=4.2×10³J/(kg·℃)）；

（3）水沸腾前电加热器消耗的电能为          J。

（4）小丽通过查找资料知道，不同液体汽化时所吸收的热量不同。物理学规定：单位质量的某种液体，汽化成同温度的气体时吸收的热量叫这种液体的汽化热，用字母L表示。

她想利用该装置来测量水的汽化热。

①原理探究：若质量为m的液体在T℃时全部汽化成T℃的气体时，吸收的热量为Q，请写出该液体的汽化热的表达式：L=               。

   ②数据记录和处理：

汽化成水蒸汽的水的质量m =        kg；

汽化成水蒸汽的水所吸收的热量是              J（不计热损失）；

则水的汽化热L =           J/kg。