如图4所示.要使灯L1和L4串联.则关于1.2.3.4四个接线的柱的连接.正确的是( ) A.只需连接1和2 B.只需连接2和3 C.只需连接3和4 D.只需连接1和3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

运用知识解决问题:
(1)如图1所示的实验装置图中,属于研究电动机原理的是
(1)
(1)
,这个过程中
能转化为
机械
机械
,电动机在生活中的应用实例有
电风扇
电风扇
洗衣机
洗衣机



(2)如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路.当低压电路的开关S闭合时,电磁铁具有
磁性
磁性
,衔铁被
吸下
吸下
,触点
接触
接触
,使高压工作电路中有电流通过,电动机工作.
(3)如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2,两个开关S1、S2,一个电压表,一个电流表.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
只闭合开关 S1 S2 S1、S2
L1 不亮 不亮
L2 不亮
电流表示数 无示数 有示数0.2A 有示数0.3A
电压表示数 无示数 有示数1.6V 有示数2.8V
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图.

(4)如图4所示电路中,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0~3A.
①当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为多大?
②当开关S1、S2均闭合时,要使电流表安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少?整个电路的电功率的变化范围是多少?

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(1)在铁架台上固定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升,请在图1中画出最合适的绕线方法.
(2)如图2所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L.
(3)教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图连接成符合教室里电路实际情况的电路图3.
(4)某同学在实验室连接了一个如图4所示的电路,试在如图方框中画出对应的电路图.

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运用知识解决问题:
(1)如图1所示的实验装置图中,属于研究电动机原理的是______,这个过程中______能转化为______,电动机在生活中的应用实例有______、______.


(2)如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路.当低压电路的开关S闭合时,电磁铁具有______,衔铁被______,触点______,使高压工作电路中有电流通过,电动机工作.
(3)如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2,两个开关S1、S2,一个电压表,一个电流表.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
只闭合开关S1S2S1、S2
L1不亮不亮
L2不亮
电流表示数无示数有示数0.2A有示数0.3A
电压表示数无示数有示数1.6V有示数2.8V
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图.

(4)如图4所示电路中,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0~3A.
①当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为多大?
②当开关S1、S2均闭合时,要使电流表安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少?整个电路的电功率的变化范围是多少?

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运用知识解决问题:
(1)如图1所示的实验装置图中,属于研究电动机原理的是______,这个过程中______能转化为______,电动机在生活中的应用实例有______、______.


(2)如图2是继电器利用低电压来间接控制高电压电路的一个装置电路.当低压电路的开关S闭合时,电磁铁具有______,衔铁被______,触点______,使高压工作电路中有电流通过,电动机工作.
(3)如图3的电路盒面板上有两个灯L1、L2,两个开关S1、S2,一个电压表,一个电流表.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
只闭合开关S1S2S1、S2
L1不亮不亮
L2不亮
电流表示数无示数有示数0.2A有示数0.3A
电压表示数无示数有示数1.6V有示数2.8V
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图.

(4)如图4所示电路中,电源电压12V保持不变,小灯泡L的规格为“6V 3W”,滑动变阻器的最大阻值为12Ω,电流表的量程为0~3A.
①当开关S1、S2都断开时,小灯泡L恰能正常发光,R1的阻值为多大?
②当开关S1、S2均闭合时,要使电流表安全使用,变阻器接入电路的阻值不得小于多少?整个电路的电功率的变化范围是多少?

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(1)在铁架台上固定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升,请在图1中画出最合适的绕线方法.
(2)如图2所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L.
(3)教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图连接成符合教室里电路实际情况的电路图3.
(4)某同学在实验室连接了一个如图4所示的电路,试在如图方框中画出对应的电路图.

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