设计一个滑轮组使拉力是物体重力的1/3.人的拉力方向向下. 要求所用的滑轮的个数最少.(不考虑动滑轮重力摩擦力) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

设计一个滑轮组使拉力是物体重力的1/3,人的拉力方向向下,要求所用的滑轮的个数最少。(不考虑动滑轮重力摩擦力)

查看答案和解析>>

在“测滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验,实验数据如表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 4 3 1.7 9
2 4 5 1.7 15
3 4 8 1.7 24
4 6 5 2.4 15
5 8 5 3.0 15
(1)分析表中数据,回答以下问题:①第3次实验中滑轮组的机械效率是
78.4%
78.4%

②滑轮组的机械效率与
物体上升的高度
物体上升的高度
无关,随
所提物体重力
所提物体重力
的增大而增大;
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮进行了实验,如图乙所示.
①设小红所用的动滑轮总重为2N,若忽略绳重及摩擦,则匀速提起4N的重物时所用的拉力为
1.5
1.5
N;
②小红和小明在使用各自的滑轮组提升相同的重物时,所测的机械效率分别为η1、η2,则η1
η2(>/</=),其道理是
小红所用滑轮组的动滑轮的重力较大
小红所用滑轮组的动滑轮的重力较大

查看答案和解析>>

在“测滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图甲所示的滑轮组进行了五次实验,实验数据如表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 4 3 1.7 9
2 4 5 1.7 15
3 4 8 1.7 24
4 6 5 2.4 15
5 8 5 3.0 15
(1)分析表中数据,回答以下问题:①第3次实验中滑轮组的机械效率是______;
②滑轮组的机械效率与______无关,随______的增大而增大;
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮进行了实验,如图乙所示.
①设小红所用的动滑轮总重为2N,若忽略绳重及摩擦,则匀速提起4N的重物时所用的拉力为______N;
②小红和小明在使用各自的滑轮组提升相同的重物时,所测的机械效率分别为η1、η2,则η1______η2(>/</=),其道理是______.
精英家教网

查看答案和解析>>

19、小刚在测定滑轮组的机械效率以后,突然想探究一下影响滑轮组机械效率的因素是什么?他首先猜想滑轮组机械效率的高低可能与滑轮组所挂的物体重力的大小有关.此外,滑轮组机械效率的高低还可能与什么因素有关呢?
(1)请列举两个因素①
动滑轮的个数
;②
拉力的方向

(2)小刚想探究一下滑轮组机械效率的高低与滑轮组所挂的物体重力的大小是否有关?有什么关系?他实验时应如何控制变量?
使用同一个滑轮组,竖直向上,以相同的速度匀速拉动等.
请你帮他设计实验记录表格.

查看答案和解析>>

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所得实验数据填入下表:
实验次数 动滑轮重/N 物重/N 拉力/N 绳子的股数n 机械效率η
1 1 2 1
2 1 4 1.67
3 2 4 2
4 1 4 2.5
(1)实验时,应
竖直
竖直
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,使钩码上升,并由弹簧测力计读出绳子自由端的
拉力
拉力
的大小;同时用
刻度尺
刻度尺
测出钩码升高的高度;
(2)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率.

(3)根据实验
(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(4)根据实验②和③可知,滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越

(5)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越

(6)要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关,应该选用
同一
同一
(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

查看答案和解析>>


同步练习册答案