如上图.一物体放在斜面上静止.画出它受到的力的示意图 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

斜面在物理实验中多次使用.

(1)如图a所示,在学习“运动和力的关系”时,小李让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时的
初速度
初速度
相同.
观察实验现象可以得出:平面越光滑,小车受到
阻力
阻力
越小,运动的距离越
.进一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放,撞击同一木块,如图b所示.本实验要探究的是物体动能的大小与物体
质量
质量
的关系,物体动能的大小是通过
木块被推动的距离
木块被推动的距离
来反映的.

查看答案和解析>>

如图,一个质量为10kg的物体A放在斜面上静止不动.请画出物体A所受到的重力和摩擦力的示意图.

查看答案和解析>>

如图,一个质量为10kg的物体A放在斜面上静止不动.请画出物体A所受到的重力和摩擦力的示意图.

查看答案和解析>>

如图,一个质量为10kg的物体A放在斜面上静止不动.请画出物体A所受到的重力和摩擦力的示意图.

查看答案和解析>>

斜面在物理实验中多次使用.

(1)如图1所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时的    相同.观察实验现象可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动的距离越远.进一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平面上做    运动.
(2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放,撞击同一木块,如图2所示.本实验要探究的是物体动能的大小与物体    的关系;物体动能的大小是通过    来反映的.

查看答案和解析>>


同步练习册答案