右图是两个完全相同的容器.内盛有质量相同的水和煤油.它们的温度都是20℃.现用两个完全相同的电加热器同时给它们加热.先达到80℃的是 .都达到80℃时吸收热量较多的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2008年福建省福安市初中物理实验考查测试题

考题一: 用量筒测量水的体积

考试要求:

⑴观察量筒的分度值、量程,并记录;

⑵正确测量水的体积,并记录;(不要求估读);

⑶实验认真、尊重事实、整理器材。

实验器材:20ml量筒一个,小烧杯(内盛适量的水)。

实验步骤:

1.观察量筒的分度值、量程,并记录。

2.把烧杯中的水倒入量筒中。

3.读取量筒中水的体积,并记录。

4.整理实验器材:把量筒中的水倒入小烧杯中,仪器归位。

实验记录、评分表:

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

量筒的量程:_____________

1分

分度值:___________

1分

2.操作过程

1、正确把水倒入量筒中

2分

2、读数方法正确

2分

3、记录结果:水的体积为______

3.整理实验器材

1分

注意事项:

1、往量筒中倒水要注意方法。

2、读数时视线要与液面保持相平。

考题二:用温度计测热水的温度

考试要求:

⑴观察温度计的量程和最小刻度值并记录;

⑵测出热水的温度并正确记录;

⑶整理实验器材;

实验器材:温度计、暖瓶中的热开水、杯子

实验步骤:

1.观察温度计的量程和分度值,并记录(温度计的量程从能测的最低温度到能测的最高温度)。

2.把温度计的玻璃泡全部浸入烧杯的热水中,不要碰到容器底或容器壁。

3.正确读数:温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

4.记录热水的温度。

5.整理实验器材:实验完毕,将烧杯的水倒入废液桶,仪器归位。

实验记录、评分表

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

温度计的量程:____________

1分

分度值:__________

1分

2.操作过程

正确使用温度计

2分

正确读数

2分

正确记录热水的温度:______

2分

3.整理实验器材

1分

       

注意事项:

1、观察温度计时,要拿起温度计。

2、记录温度计的量程时,从能测的最低温度值到能测的最高温度值,同时要有单位。

3、分度值是指相邻的两条刻线(每一小格)表示的温度值,记录分度值也要有单位。

4、温度计的泡壁非常薄易碎裂,使用时应注意温度计不能与硬物相碰撞。

5、测量时温度计的玻璃泡须全部浸入被测液体中,注意不能把温度计颠倒使用,且不要碰到容器底或容器壁。

6、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后读数。

7、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中(千万不能取出温度计,再读数),眼睛视线要与温度计中液柱的上表面相平。

考题三:用弹簧秤称铁块的重力

考试要求: 

 ⑴观察弹簧秤“0”刻度是否归“0”,量程、分度值,并记录;

⑵测量铁块的重力,并正确记录结果;

⑶实验认真,整理器材。

实验器材:5N的弹簧秤一只,铁块,铁架台。

实验步骤:

1.观察弹簧秤的指针是否对准“0”刻度,不对准要调整。

2.观察弹簧秤量程范围、分度值,并记录到表格中。

3.把弹簧秤挂在铁架台上,并在弹簧秤上挂上铁块,测出铁块的重力,并记录。

4.整理实验器材,实验完毕。

实验记录、评分表:

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

弹簧秤的指针是否对“0”         

1分

弹簧秤量程             

1分

弹簧秤分度值             

1分

2.操作过程

1、把弹簧秤挂在铁架台上

1分

2、把铁块挂在弹簧秤上

1分

3、测出铁块的重力G=_________

4分

3.整理实验器材

1分

注意事项:

1、弹簧秤的指针若不对在“0”刻度,应进行调整。

2、读数时,视线、指针、刻度线应保持相平。

考题四:用天平称物体的质量

考试要求:

⑴观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值, 并记录

⑵把游码放在标尺的零刻度线处并调节横梁平衡

⑶能测出金属块的质量并记录。

实验器材:天平和砝码、小铁块(或铝块)

实验步骤:

1.将天平移到面前的水平台上,观察天平的量程和游标尺上的分度值,并记录。

2.调节横梁平衡;把游码放在标尺的零刻线处,调节横梁的螺母,使横梁平衡。

3.把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码(从大到小)并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

4.正确记录物体的质量:这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就是被测物体的质量。

5.整理实验器材:实验完毕,用镊子将右盘里的砝码放回砝码盒,把游码归零,取下左盘里的被测物体,仪器归位。

实验记录、评分表

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

天平的称量:_________

1分

游标尺上的分度值:________

1分

2.操作过程

调节横梁平衡

1分

正确使用天平

2分

正确记录物体的质量,m=_________

2分

3.整理实验器材

1分

1分

1分

注意事项:

1、记录天平的量程和标尺上的分度值要有单位,天平的量程和分度值就是天平铭牌上所写的标量和感量。

2、调节横梁平衡时,调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘中的中线处,这时横梁平衡。横梁平衡后,不能再移动天平,也不能再调节横梁右端的平衡螺母。

3、估计被称的物体的质量应从估计数起,从大到小的顺序来加减砝码,然后调游码在标尺上的位置。

4、砝码的夹取一定要用镊子。

5、整理器材时,天平归位前,要将游码归零。

考题五:用量筒测己知质量小石块的密度

考试要求:

⑴观察量筒的分度值并记录;

⑵用量筒测出石块的体积;求出已知质量的石块的密度并记录

实验器材:量筒、小石块、玻璃杯、水、细线

实验步骤:

1. 观察量筒的分度值,并记录。

2. 用量筒量取适量的水(要保证能浸没整个石块),测出水的体积V1(读数时,视线要跟水面的凹面相平),并记录(注意写上正确的的单位)。

3.将系有细绳的小石块轻轻放入量筒的水中,测出水和石块的总体积V2(读数时,视线要跟水面的凹面相平),并记录,注意也要有单位。

4.计算石块的体积:水和石块的总体积V2减去水的体积V1就是石块的体积V,即V=V2-V1,并记录(注意写上正确的单位)。

5.根据公式ρ=m/v,利用已知石块的质量和石块的体积V, 计算出石块的密度。

6.整理实验器材:实验完毕,取出量筒中的小石块,用毛巾擦干石块上的水,将量筒中的水倒入烧杯中,仪器归位。

实验记录、评分表:

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

量筒的分度值:__________

1分

2.操作过程

水的取用

1分

水的体积的读数

1分

水的体积V1=________

1分

石块体积的测量

1分

水和石块的总体积V2=________

1分

计算石块的体积V=________

1分

计算出石块的密度

ρ=______(填公式)=______

2分

3.整理实验器材

1分

注意事项:

1、使用量筒应该注意:①观察量筒所标明的单位(量筒上注明"ml",是"毫升"的符号,1ml=1cm3)。②观察量筒的分数值,即相邻的两个刻线(每一小格)表示的数值,记录时要有单位。③往量筒倒水时,要沿着筒壁徐徐倒入,防止在倒入的水中出现气泡。④量筒的水面是凹形的,读数时,视线要跟水面相平,观察时要以凹面为准。⑤用量筒量取适当的水,要保证能浸没整个石块,若能取整数值,如40ml或50ml,以便于计算更好。

2、小石块放入量筒时要轻轻地放入,细绳要挂在量筒壁上。

3、记录体积时都要有单位,注意石块体积是固体体积,单位要用cm3,而不能用ml。

4、计算石块的密度要先填公式ρ=m/v,再直接写出计算结果,注意要有单位。

考题六:用电压表测串联电路电压

考试要求:

⑴按电路图连接电路;

⑵用电压表分别测出小灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U;

⑶断开开关,整理器材。

实验器材:三节干电池、一只电压表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。

实验步骤:

1.根据电路图,摆好器材。断开开关,连接电路。

2.把电压表并联在灯泡L1两端(选用0-3V量程,注意电

流要"+"进"-"出),闭合开关,测出L1两端电压U1,并记录。

3.把电压表并联在灯泡L2两端(选用0-3V量程,注意电流要"+"进"-"出),闭合开关,测出L2两端电压U2,并记录。

4.把电压表并联在L1、L2的两端(选用0-15V量程,注意电流要"+"进"-"出), 闭合开关,测出L1、L2两端的总电压U,并记录。

5.整理实验器材:实验完毕,断开开关,拆开电路,仪器归位。

实验记录、评分表:

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

1分

2.操作过程

电路连接正确

1分

电压表测L1两端的电压,量程选择,“+”“-”接线柱选择正确

1分

读取电压表的示数U1=_____

1分

电压表测L2两端的电压,量程选择,“+”“-”接线柱选择正确

1分

读取电压表的示数U2=______

1分

电压表测L1、L2两端的总电压,量程选择,“+”“-”接线柱选择正确

1分

读取电压表的示数U=_______

1分

实验测量操作正确

1分

3.整理实验器材

1分

注意事项:

1、连接电路前,要根据电路图摆好器材,并断开开关。

2、要测定某部份电路两端的电压值,必须把电压表并联在这部份电路的两端, 还必须使电流从"+"接线柱流入电压表,从"-"接线柱流出来。

3、被测电压不得超出电压表的量程。在预先不能估计被测电路的电压值时,要用电路的开关进行迅速试触,如果指针示数在较小的量程范围内,再使用较小的量程。

4、进行电路连接之前,都要断开开关,实验完毕,拆开电路之前,也要断开开关,再进行整理。           5、记录U1、U2、U时 要写上正确的单位。

考题七:用电压表和电流表测电阻

考试要求:

⑴按电路图连接电路; ⑵能用电压表和电流表测电阻;

⑶断开开关、整理器材。

实验器材:两节干电池、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。

实验步骤:

1.根据电路图,摆好器材。

2. 断开开关,连接电路。注意:电压表选用0-3V量程,电流"+"进"-"出,电流表选用0-0.6A量程,电流"+"进"-"出,滑动变阻器的接线方式"一上一下"(一上是指上面两个接线中的一个接线柱,一下是指下面的两个接线中的一个接线柱)。

3.经检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察电流表的指针位置,使电流表的读数为0.1A或0.2A,并记录。测出对应的电压表的读数,并记录。

4.根据公式R=U/I,利用测出的电压值U和电流值I,计算出待测电阻的阻值。

5.整理实验器材:实验完毕, 断开开关, 拆开电路,仪器归位。

实验记录、评分表:

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

1分

2.操作过程

电压表量程选择、“+” “-”接线柱连接正确

1分

电流表量程选择、“+” “-”接线柱连接正确

1分

滑动变阻器连接正确

1分

电路其他部分连接正确

1分

实验测量操作正确

1分

读取电流表示数,I=________

1分

读取电压表示数,U=_________

1分

计算出电阻值R=_______

1分

3.整理实验器材

1分

注意事项:

1、实验前要注意了解各种器材的规格,如每个电池的电压值,串联电池组的电压值,电流表、电压表的量程。尽量估计电路中的电流和被测电阻端电压的最大值,以正确选用电压表和电流表的量程。

2、连接电路前,要根据电路图,摆好器材,并断开开关。实验时每次读完读数后应及时断开开关。

3、闭合电路前,滑动变阻器的滑片应调节到使它接入电路中的电阻最大。

4、闭合电路后,移动滑动变阻器的滑片,应使电流表的读数为0.1A或0.2A,以便计算电阻的阻值。        5、记录电流表、电压表的数值和电阻的阻值都要有单位。

考题八:测定小灯泡的额定功率

考试要求:

⑴按电路图连接电路;

⑵能用电压表和电流表测出小灯泡的额定电压和电流,根据电功率公式P=UI算出小灯泡的额定功率;    ⑶断开开关,整理器材。

实验器材:两节干电池、一只电流表、一只电压表、一个小灯炮、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。

实验步骤: 1. 根据电路图,摆好器材。

2. 断开开关,连接电路。注意:电压表选用0-3V量程,让电流从"+"接线柱流入,"-"接线柱流出,电流表选用0-0.6A量程,让电流从"+"接线柱流入,"-"接线柱流出,滑动变阻器的接线方式"一上一下"。

3.经检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察电压表的指针位置,使电压表的读数为小灯泡的额定电压值2.5V,并记录,即U=2.5V。这时灯泡正常发光,测出对应的电流表的读数,这是小灯泡正常工作时的电流,并记录。

4.根据公式P=UI,利用测出的额定电压值U和电流值I,计算出小灯泡的额定功率。

5.整理实验器材:实验完毕, 断开开关, 拆开电路,仪器归位。

实验要求

考查项目及实验记录

分值

得分情况

1.基本要求

1分

2.操作过程

电压表量程选择、“+” “-”接线柱连接正确

1分

电流表量程选择、“+” “-”接线柱连接正确

1分

滑动变阻器连接正确

1分

电路其他部分连接正确

1分

实验测量操作正确

1分

读取电压表示数,U=________

1分

读取电流表示数,I=_________

1分

计算出额定功率P=________

1分

3.整理实验器材

1分

实验记录、评分表:

注意事项:

1、实验前要注意了解各种器材的规格,如每个电池的电压值,串联电池组的电压值,电流表、电压表的量程。尽量估计电路中的电流最大值,以正确选用电流表的量程。

2、连接电路前,要根据电路图,摆好器材,并断开开关。实验时每次读完读数后应及时断开开关。

3、闭合电路前,滑动变阻器的滑片应调节到使它接入电路中的电阻最大。

4、闭合电路后,移动滑动变阻器的滑片,应使电压表的读数为小灯泡的额定电压值,然后测出对应的电流表读数I,就是小灯泡正常工作的电流。

5、记录电流表、电压表的数值和小灯泡的额定功率,都要有单位。

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下面是两个常见的热学实验
(1)小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,使用了如图所示的装置.
①在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是______
A.用完全相同的加热方式         B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体      D.盛放水和另一种液体的容器相同
②加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是______℃,这表明实验时的大气压强______(大于/小于/等于)一个标准大气压.
③而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:______.
④本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:______.
(2)小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案,请参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
你认为实验方案______更好些,你的理由是:______.
实  验1实  验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气.在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出 现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃碘的沸点:184.3℃水的沸点:100℃酒精灯火焰:500℃左右

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下面是两个常见的热学实验
(1)小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,使用了如图所示的装置.
①在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是   
A.用完全相同的加热方式                 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体           D.盛放水和另一种液体的容器相同
②加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是    ℃,这表明实验时的大气压强    (大于/小于/等于)一个标准大气压.
③而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:   
④本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:   
(2)小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案,请参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
你认为实验方案    更好些,你的理由是:   
实    验1实    验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气.在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出 现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃碘的沸点:184.3℃水的沸点:100℃酒精灯火焰:500℃左右

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下面是两个常见的热学实验

(1)小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,使用了如图所示的装置。

①在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )(2分)

A.用完全相同的加热方式            B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体      D.盛放水和另一种液体的容器相同

②加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是 ▲  ℃,这表明实验时的大气压强   ▲  (大于/小于/等于)一个标准大气压。(2分)

③而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:    ▲   。(1分)

④本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:。(2分)

(2)小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案,请参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.

你认为实验方案更好些,你的理由是:   ▲   。(3分)

实  验1

实  验2

在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气.

在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出 现了碘的蒸气.

碘的熔点:114℃

碘的沸点:184.3℃

水的沸点:100℃

酒精灯火焰:500℃左右

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(2013?滨海县二模)下面是两个常见的热学实验
(1)小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,使用了如图所示的装置.
①在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.用完全相同的加热方式                 B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体           D.盛放水和另一种液体的容器相同
②加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是
98
98
℃,这表明实验时的大气压强
小于
小于
(大于/小于/等于)一个标准大气压.
③而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:
不同的物质的吸热能力不同
不同的物质的吸热能力不同

④本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:
不同液体的沸点也不相同
不同液体的沸点也不相同

(2)小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案,请参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.
你认为实验方案
2
2
更好些,你的理由是:
因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”
因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”

实    验1 实    验2
在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气. 在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出 现了碘的蒸气.
碘的熔点:114℃ 碘的沸点:184.3℃ 水的沸点:100℃ 酒精灯火焰:500℃左右

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同步练习册答案