如图所示，在开关和小灯泡之间连着两根带金属夹的导线A和B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺．当接入硬币、铅笔芯时，闭合开关后，小灯泡能发光，但小灯泡的亮度不一样；当接入橡皮和塑料尺时，闭合开关后，小灯泡不能发光．
（1）对此你能提出什么问题？
（2）再找一些不同的物品将它们分别接入金属夹之间，继续实验，并猜测可能会出现的现象．
（3）通过探究，请你将物体按照它们在实验中表现出来的不同性能进行分类，然后给它们分别起一个合适的名字．

如图所示，在开关和小灯泡之间连着两根带金属夹的导线A和B，在金属夹之间分别接人硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺．当接入硬币、铅笔芯时，闭合开关后，小灯泡能发光，但小灯泡的亮度不一样；当接人橡皮和塑料尺时，闭合开关后，小灯泡不能发光．
（1）对此你能提出什么问题？
（2）再找一些不同的物品将它们分别接人金属夹之间，继续实验，并猜测可能会出现的现象．
（3）通过探究，请你将物体按照它们在实验中表现出来的不同性能进行分类，然后给它们分别起一个合适的名字．

如图1所示是某同学用“伏安法测量小灯泡工作时的电阻”的实验电路图．
（1）根据电路图，在图2中用笔画线代替导线，完成实验电路的连接；
（2）该实验的原理是；
（3）连接电路时，开关要；在闭合开关之前，图2中滑动变阻器的滑片应该移至（选填“A”、“B”或“中间”）处．
（4）闭合开关，发现电流表的指针没有偏转，而电压表指针有明显偏转，则该故障的原因是：
A．电源接触不良
B．小灯泡接线短路
C．小灯泡灯丝断路
D．电流表接线断路
（5）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电流表和电压表示数如图3所示，此时小灯泡的阻值为Ω．

如图1所示是开县中学的小明同学“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图（灯泡的电阻不变）．
（1）实验步骤
A．按图1所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于最右端，这样做的目的是．
B．将滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻风两端的电压U₁．
C．（填写实验步骤）
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
（2）交流与讨论
小明通过对实验数据（数据略但记录的数据正确）分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等．
另一小组的小芳通过实验数据（数据略但记录的数据正确）分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不一定相等，但总电压等于各个电阻两端电压之和．
你认为的结论更合理．
理由是．
（3）小明测电阻如两端的电压时，电压表示数如图2所示，则此时R₀两端的电压为 V．
（4）若小明按图1所示电路图接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R₀外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是．为进一步确定故障，应将电压表接在．