小明设计了一个电加热器.有加热状态和保温状态.如图所示电路.发热体AB是一根阻值为500欧的电阻丝.C.D是电阻丝AB上的两点.S'是一个温度控制开关.当开关S’闭合.开关S接通C点时.电阻丝每分钟放出的热量是Q1, 当S'闭合.S接通D点时.电阻丝每分钟放出的热量是Q2,当S'断开时.电阻丝每分钟放出的热量Q3.此时测得C.D两点间的电压是33伏. (1)按大小排列出Q1.Q2和Q3的顺序是 . (2)将上述热量由大到小的顺序排列.其比值是20∶10∶3.求电源电压U和电加热器处于保温状态时.每分钟放出的热量. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明设计了一个电加热器,有加热状态和保温状态,如图2—3—14,发热体AB是一根阻值500Ω的电阻丝,C、D是电阻丝AB上的两点,S′是一个温度控制控制开关.当开关S′闭合,开关S接通C点时,电阻丝每分钟放出的热量是Q1;当S′闭合,S接通D点时,电阻丝每分钟放出的热量是Q2;当S′断开时,电阻丝每分钟放出的热量是Q3,此时测得C、D两点间的电压是33V.

图2—3—14

  (1)按大小排列出Q1、Q2和Q3的顺序是:

  ________ > ________ > ________.

  (2)将上述热量由大到小的顺序排列,其比值是20∶10∶3,求电源电压U和电热器处于保温状态时,每分钟放出的热量.

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小明同学家购买了一台热水器,小明通过调查得到有关电热水器的相关资料和数据如下:
某型号的电热水器的功率为1.5kW,水箱容积为100L,效率为80%.
小明通过自己学习的电学知识,给热水器设计了一个可以调节加热温度的电路图.如图:R1是加热电阻,R2是滑动变阻器.滑动变阻器的最大阻值为100Ω,请你帮小明求出热水器功率的变化范围.

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小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置.(1)因为这是一个多变量问题,因此在设计实验方案时需要用到控制变量法:确定研究方法后,小明小组同学设计了如下的实验思路:取______(选填“相同质量”或“相同体积”)相同初温的水和煤油,用相同的电加热器进行加热,使水和煤油升高相同的温度,比较______,就可以研究出“物体吸收热量的多少与物质种类是否有关”.
(2)从小明小组的实验设计中可以看出,除了温度外,本实验还需选用的测量仪器有:______(写出两个实验器材的名称).
(3)小红小组选用了和小明小组完全相同的实验器材,结果发现,加热相同时间后,煤油的末温较高.由此可以得出______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力较强.

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小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置.(1)因为这是一个多变量问题,因此在设计实验方案时需要用到控制变量法:确定研究方法后,小明小组同学设计了如下的实验思路:取______(选填“相同质量”或“相同体积”)相同初温的水和煤油,用相同的电加热器进行加热,使水和煤油升高相同的温度,比较______,就可以研究出“物体吸收热量的多少与物质种类是否有关”.
(2)从小明小组的实验设计中可以看出,除了温度外,本实验还需选用的测量仪器有:______(写出两个实验器材的名称).
(3)小红小组选用了和小明小组完全相同的实验器材,结果发现,加热相同时间后,煤油的末温较高.由此可以得出______(选填“水”或“煤油”)的吸热能力较强.

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小明想将家里一个“220V   1100W”的单档热水器改装成具有加热和保温功能的双档热水器,且加热功率不变.他首先设计了图所示的电路:其中R为原加热丝,R1为添加的保温电阻,阻值为66Ω,且接在热水器外不参与保温,S为转换开关.(不考虑温度影响)
求:
(1)加热丝R的电阻和正常加热状态的电流?
(2)保温状态时,热水器的保温功率?(不含在外的保温电阻)
(3)后来在使用过程中,小明发现:改装过的热水器虽然能满足要求,但处于保温状态时,保温电阻产生的大量热能都浪费了.于是又进行了二次改进:在保温效果不变情况下用R2替换R1,并将R2放入热水器中,使R2也参与保温.试求R2的阻值是多少?

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同步练习册答案