如图1-1所示.把拉在细绳下的小球拉到一定高度后放手. 它可以反复摆动.小球从A点到B点.重力势能逐渐 . 动能逐渐 .从B点到C点 能逐渐增大. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小红同学在专题复习阶段,把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理。下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段,请根据相关信息填写空格处的内容。

报告1

报告2

实验目的:探究静止物体二力平衡的条件。

实验器材:数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等。

实验步骤:在两边的绳套上挂数个相同的钩码。并将硬纸板扭转一个角度,使拉硬纸板的细绳相互平行,但不在同一直线上,如图16所示。

实验现象:放开硬纸板,硬纸板将运动,待硬纸板静

止后,两边的细绳将       (选填“在”或“不在”)同一直线上。

实验结论:                         

……

实验目的:探究                   

实验器材:电源(电压可变),电键,电压表,电流表,             ,若干导线等。

实验步骤:……

实验数据:

……

实验结论:同一导体中的电流与电压成正比。

……

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实验桌上有如下实验器材:如图所示的一个带支架的杠杆、一个量程为0~1N的弹簧测力计、两个质量均为100g的钩码和两小段细绳(细绳质量不计).请利用上述实验器材设计一个实验,证明“当把两个钩码挂在杠杆的A点处,用弹簧测力计的拉力作为动力,当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的拉力跟这个拉力的力臂成反比”.(g 取10N/kg)
(1)在你所设计的实验中,如果用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置,请在图中的杠杆上标出弹簧测力计示数最大时B点的位置.
(2)写出主要实验步骤.

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小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为30g.请你帮他计算:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3
(1)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?
(2)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的拉力是多大?
(3)小石头的密度是多大?

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小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为30g.请你帮他计算:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3
(1)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?
(2)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的拉力是多大?
(3)小石头的密度是多大?

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小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度.小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为30g . 请你帮他计算:(取水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)小石头没有放入烧杯前,烧怀底受到水的压强是多大?
(2)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?
(3)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的拉力是多大?
(4)小石头的密度是多大?

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同步练习册答案