25.某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步: A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中, B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中.并盖好玻璃塞, C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液, D.倒转漏斗用力振荡.并不时旋开活塞放气.最后关闭活塞.把分液漏斗方正, E.旋开活塞.用烧杯接收下层液体, F.从分液漏斗口倒出上层水溶液, G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔, H.静置.分层. 就此实验完成下列各题: ⑴正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写): → → →A→G → →E→F. ⑵上述E步骤的操作中应注意: . ⑶上述G步骤的操作的目的是: . ⑷能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
B.把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
E.静置、分层.
F.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
H.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
就此实验完成下列各题:
(1)上述F步骤的操作的目的是:
使漏斗内外空气相通,以保证进行G操作时漏斗里液体能够流出
使漏斗内外空气相通,以保证进行G操作时漏斗里液体能够流出

(2)上述G步骤的操作中应注意:
使漏斗下端管口紧靠烧怀内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出
使漏斗下端管口紧靠烧怀内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出

(3)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:
四氯化碳与水不互溶;而且碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大很多
四氯化碳与水不互溶;而且碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大很多

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某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
B.把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
E.静置、分层.
F.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
H.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
就此实验完成下列各题:
(1)上述F步骤的操作的目的是:______
(2)上述G步骤的操作中应注意:______
(3)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:______.

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某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
B.把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
E.静置、分层.
F.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
H.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
就此实验完成下列各题:
(1)上述F步骤的操作的目的是:______
(2)上述G步骤的操作中应注意:______
(3)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:______.

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某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.

现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;

F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;

G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;

H.静置、分层.

就此实验,完成下列各题:

(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)________→________→________A→G→________→E→F.

(2)上述(E)步骤的操作中应注意________.

(3)上述(G)步骤操作的目的是________.

(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是________.

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某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.现用从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50mL碘水和15mL加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;

F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;

G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;

H.静置、分层.

就此实验完成下列各题:

(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):_____→_____→______→A→H→_______→E→F.

(2)上述E步骤的操作中应注意:

_____________________________________

(3)上述G步骤操作的目的是:

_____________________________________

(4)能用从碘水中萃取碘的原因是:

______________________________________

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