小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和l00匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目（枚）	5	8	10	10	16	15

（1）实验中小丽是通过电磁铁来判断其磁性的强弱的；
（2）分析l、2.3次的实验记录，会发现相同时，越大，磁性越强；分析l、4次的实验记录，会发现通过电磁铁的线圈相同时，越多，磁性越强；电磁铁磁性的有无，可通过来控制．

小强要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，他先后将这两个电磁铁接入如图的电路中．闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P．重复多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数（A）	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的最多数目（枚）	5	8	10	10	16	25

（1）实验中小强是通过电磁铁来判定其磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现．
（3）分析第次的实验记录，会发现电流相同时，．

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和l00匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入下图的电路中．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，重复了多次实验，记录如下：

	50匝的电磁铁			100匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引大头针的 最多数目/枚	5	8	10	10	16	25

（1）当开关闭合后，螺线管的上端是极．
（2）要改变通电螺线管的电流大小，可以通过来实现．
（3）分析第1、2、3次的实验记录，会发现相同时，，磁性越强．
（4）分析第1、4（或2、5）次的实验记录，会发现相同时，，磁性越强．

（2009?营口）小宇要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因索有关”，他选取了线圈匝数不同、外形相同的电磁铁两个，先后将这两个电磁铁接入如图所示的电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，多次实验，记录结果如下表：

	50匝的电磁铁			150匝的电磁铁
实验次数	l	2	3	4	5	6
电流表示数/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引大头针的最多数目/枚	5	8	10	15	25	40

（1）实验中电磁铁的磁性强弱是通过判定的．
（2）分析比较1、4（或2、5或3、6）次实验记录结果会发现．
（3）通过实验小宇发现线圈匝数相同时，当滑片P向 （填“左”或“右”）移动时，电磁铁吸引大头针数目会减少．

小丽要研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关，现有线圈匝数分别是100和200的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁连入电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并滑

	100匝的电磁铁			200匝的电磁铁
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数/A	1.1	1.5	1.8	1.1	1.5	1.8
吸引大头针的最多数目/枚	9	12	16	16	22	28

动变阻器的滑片，重复了多次实验，记录了如下数据：
（1）试验中小丽是通过电磁铁来判断磁性强弱的．
（2）分析第1、2、3次实验记录，会发现相同时，，磁性越强．
（3）分析第次和第次的实验记录，会发现电流相同时，，磁性越强．