24.图8中电压表的读数为 . 图9中电流表的读数为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻R0=15Ω,Rl 是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2.

 

 

风级

名称

风速(m/s)

风压(pa

0

无风

0~0.2

0~0.025

1

软风

0.3~1.5

0.056~0.14

2

轻风

1.6~3.3

0.16~6.8

3

微风

3.4~5.4

7~18

4

和风

5.5~7.9

19~39

5

劲风

8.0~10.7

40~72

6

强风

10.8~13.8

73~119

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化                  .

(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?

(3)你认为此风速仪存在的不足之处是                                       

                                                 (写出一点即可).

 

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小明同学设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻R0=15Ω,Rl 是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为6V,电流表的量程为0~0.6A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2.

 

 

风级

名称

风速(m/s)

风压(pa

0

无风

0~0.2

0~0.025

1

软风

0.3~1.5

0.056~0.14

2

轻风

1.6~3.3

0.16~6.8

3

微风

3.4~5.4

7~18

4

和风

5.5~7.9

19~39

5

劲风

8.0~10.7

40~72

6

强风

10.8~13.8

73~119

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)正常使用时,如果风力的增大则电路中电流表示数将如何变化                   .

(2)闭合开关后电流表的读数为0.15A,风压板上所受到的压力是多少?此时的风力为几级?

(3)你认为此风速仪存在的不足之处是                                       

                                                  (写出一点即可).

 

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       两个小组在实验室分别做两个电学实验,可选器材有:干电池两节,开关、滑动变阻器(标有“”字样)、电流表(,两个量程)、电压表(,两个量程)各一个,导线若干。

小组一用图8甲所示的实验电路,测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡的额定功率。

(1)闭合开关后,发现电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因可能是(   )

A.灯泡短路                                       B.灯泡断路

C.滑动变阻器断路                                   D.滑动变阻器接入电路的阻值较大

(2)调节滑片的位置,当电压表示数为时,电流表示数如图8乙所示,则该灯泡的额定功率是        W。

小组二连接了与小组一相似的电路,但用一个的电阻替换了灯泡,实验目的是用伏安法测该电阻的阻值。

(3)请在图9中用笔画线将电路连接完整。

(4)小组二在完成实验后,组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值(约).他们使用现有器材,仍用伏安法进行测量,发现电流表示数太小,无法准确读出电流大小,没能测出。

他们经过讨论后,向老师借了一只最大阻值为的滑动变阻器(标有“”字样),用以下方案测出了。

①按图10连接电路,闭合开关,移动滑片至端,记下电压表示数;

②移动滑片至端,记下电压表示数;

③计算出:          (用字母、、表示).

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某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。

(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。

(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最    (选填“左”或“右”)端。

(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=      A,此时金属丝的电阻R=      Ω。

(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如下表:

l/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中数据,可知     

(5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是      (选填“正确”或“错误”)的,理由是:     

 

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阅读短文,并回答短文后的问题。

  在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:

  猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;

  猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;

  猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。

  为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器

材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。

    (1)为了完成该实验,需要的测量仪表是               

    (2)请你在右边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。

    (3)表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。

实验序号

  R/Ω

    U/V

    I/A

    1

    1

    0.05

    2

 R=20Ω

    2

    0.1

    3

    3

    0.1 5

    4

    1

    0.1

    5

R=10Ω

    2

    0.2

    6

    3

    0.3

    7

    1

    0.2

    8

R=5Ω

    2

    0.4

    9

    3

    0.6

    通过分析比较实验序号        的数据,可知猜想        是正确的(填“A”、“B”或“C”)。

(4)通过分析比较以上数据,你还发现了                 。

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