某实验小组利用图19甲所示电路进行如下的实验研究。

（1）断开S₃，闭合S₁、S₂，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻R=　　　 Ω；

（2）断开S₂，闭合S₁、S₃，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻R_L=＿＿＿Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为　　 W；

（3）闭合S₁、S₂和S₃，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是＿A；

（4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：

结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；

结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。

你认为这两个结论是否正确？结论一　　 ；结论二　　　 （填“正确”或“不正确”）；

若不正确，请说明理由

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”字样，电源由两节新干电池组成，灯泡电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．

⑴小芳设计的实验电路图如图甲所示，按照电路图连接的实物图如图乙所示，图乙中有一处明显错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

⑵改正错误后，经检查电路连接无误．实验过程中，当灯泡两端电压为2.5V时，电流表的指针位置如图丙所示，则电流表的示数为＿＿＿A．

⑶本实验测得小灯泡的额定功率为＿＿＿W．

⑷通过分析表格中数据以及实验现象可知，灯泡的亮度是由＿＿＿＿＿＿决定的．

⑸小芳设计的表格中有一处不妥，请帮助她指出来＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

⑹如果实验中发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是＿＿＿＿＿＿．

小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时，已知灯泡的额定电压是3．8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大于10Ω，滑动变阻器上标有“lOΩ lA”字样．图17甲是测定灯泡的额定功率的电路。

(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮,但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡＿＿＿。(选填“短路”或“断路”)

(2)小明排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是＿＿＿W．

(3)若电压表0～15V的量程损坏，换用O～ 3V的量程后，应将电压表中“一"接线柱连入图甲中的＿＿＿点，“3”接线柱连入图甲中的＿＿＿点，也可测出灯泡的额定功率，实验过程中，当电压表的读数为＿＿＿V时，灯泡正常发光。

图甲是测量标有“3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图。

(l）连接电路时，开关应处于＿状态，滑动变阻器的滑片应移到最＿端。
(2）当电压表示数为3.8v时，电流表的示数如图乙所示，是＿A，由此可得，小灯泡的额定功率为______W。
(3）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成_____（选填选项前的字母）。

图甲是测量标有“3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图。

(l）连接电路时，开关应处于＿状态，滑动变阻器的滑片应移到最＿端。

(2）当电压表示数为3.8v时，电流表的示数如图乙所示，是＿A，由此可得，小灯泡的额定功率为______W。

(3）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成_____（选填选项前的字母）。

A．电流表被烧坏                         B．电压表被烧坏

C．小灯泡被烧坏                          D．小灯炮不亮

(4）小强的电流表损坏了，老师告诉他己经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图所示的电路，

在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后，接下来的实验步骤是：

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保持滑片位置不动，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，记下电压表的示数为U₂；出小灯泡的额定功率的表达式P=_____________