20.某中学一研究性学习小组在研究亚硫酸盐的性质时遇到了如下情况:在坩埚中充分加热Na2SO3•7H2O时.发现所剩固体的质量与“预期值 惊人吻合.但其水溶液的酸碱性却与“预期值 相去甚远.呈很强的碱性.该小组对这一问题进行了探究.他们的研究流程大致如下图所示.回答下列问题: (1)请你为他们的研究拟定一个标题 . (2)该小组的研究方法是 . (3)检验气体产物中有SO2的试剂是 . (4)检验固体产物有较强碱性的方法是 . (5)写出上述过程中Na2SO3•7H2O受热变化的化学方程式 .21.向20mL0.2 mol·L-1的NaOH溶液中缓缓通入V LSO2气体.在一定条件下蒸 干.得到的固体是纯净物.则通入SO2的体积是 L.反应的离子方程式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

硫酸亚铁铵又称莫尔盐,浅绿色晶体,在空气中比一般的亚铁盐稳定,溶于水但不溶于乙醇,化学式为[(NH42SO4?FeSO4?6H2O],相对分子质量为392,是常用的分析试剂.在实验室,将FeSO4和(NH42SO4两种溶液按一定比例混合,蒸发浓缩、冷却结晶,很容易得到硫酸亚铁铵晶体.某研究性学习小组已制备得到莫尔盐,准备分析研究他们得到的产品.请你帮助完成部分项目:
(1)预测现象:向盛有莫尔盐溶液的大试管中滴加浓NaOH溶液,并不断振荡.
生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色;同时放出大量刺激性且能使红色石蕊试纸变蓝得气体
生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色;同时放出大量刺激性且能使红色石蕊试纸变蓝得气体

(2)为了确定产品中亚铁含量,研究小组经查阅资料后,打算用KMnO4(酸化)溶液滴定莫尔盐溶液中的Fe2+.离子方程式为:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe2++Mn2++4H2O.滴定时必须选用的仪器有
①④⑤⑥
①④⑤⑥
(从如图所列仪器中选填编号,同种仪器数量不限);滴定时是否需要加加指示剂?
不需要
不需要
.若需要,请指出加什么指示剂;若不需要,请说明理由.
Fe2+完全反应,过量的高锰酸钾将使溶液出现紫色,可指示终点
Fe2+完全反应,过量的高锰酸钾将使溶液出现紫色,可指示终点

(3)取莫尔盐产品23.520g,配成250mL溶液,取出25.00mL用0.0500mol/LKMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液19.50mL,则产品中莫尔盐的质量分数
81.3%
81.3%

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为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和图所示的实验装置进行实验.请回答下列有关问题:
(1)若某种固体物质受热发生了分解,下列说法正确的是
D
D

A.充分加热后一定有固体残留           
B.加热前后固体颜色一定无变化
C.加热前后固体质量一定有变化         
D.一定生成了新的物质
E.充分加热后得到的残留固体一定为混合物
(2)查阅资料:无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解,且分解产物只有硫化钠和另外一种固体.如果加热温度低于600℃,向所得固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,在滴加稀盐酸的整个过程中HSO3-的物质的量浓度变化趋势为
先逐渐增大,后逐渐减小
先逐渐增大,后逐渐减小

(3)如果加热温度为700℃,向所得固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀,且有大量气泡产生,则固体试样跟盐酸反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为
2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O
2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O
;此时在B、C两装置中可能观察到得现象为
B中品红溶液褪色,C中无明显变化
B中品红溶液褪色,C中无明显变化

(4)在(3)中滴加足量盐酸后,烧瓶内除Cl-外,还存在另一种浓度较大的阴离子(X).为检验该阴离子(X),先取固体试样溶于水配成溶液,为了加速固体试样的溶解,可采取
搅拌(或加热)
搅拌(或加热)
的措施.以下是检验阴离子(X)的两种实验方案,你认为合理的方案是
(填“甲”或“乙”),请说明另一方案不合理的原因
甲中先加入具有强氧化性的稀HNO3,它能将SO32-氧化成SO32-,不能判定是否生成SO32-
甲中先加入具有强氧化性的稀HNO3,它能将SO32-氧化成SO32-,不能判定是否生成SO32-

方案甲:取少量试样溶液于试管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在.
方案乙:取少量试样溶液于试管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在.
(5)写出Na2SO3固体加热到600℃以上分解的化学方程式
4Na2SO3
  △  
.
 
Na2S+3Na2SO4
4Na2SO3
  △  
.
 
Na2S+3Na2SO4

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为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和如下图所示的实验装置进行实验.请回答下列有关问题:
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(1)查阅资料:无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解,且分解产物只有硫化钠和另外一种固体.如果加热温度低于600℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,在滴加稀盐酸的整个过程中HSO3-的物质的量浓度变化趋势为
 

(2)如果加热温度为700℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀,且有大量气泡产生,则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为
 
;此时在B、C两装置中可能观察到的现象为
 
 

(3)在(2)中滴加足量盐酸后,烧瓶内除Cl-外,还存在另一种浓度较大的阴离子(X)为
 
.检验该阴离子(X),先取固体试样溶于水配成溶液,为了加速固体试样的溶解,可采取
 
措施.以下是检验阴离子(X)的两种实验方案,你认为合理的方案是
 
(填“甲”或“乙”).
方案甲:取少量试样溶液于试管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在.
方案乙:取少量试样溶液于试管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在.
(4)写出Na2SO3固体加热到600℃以上分解的化学方程式
 

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亚硝酸盐广泛存在于自然环境中,如蔬菜、肉类、豆类等都可以测出一定量的亚硝酸盐,一般情况下,当人体一次性摄取得300~500 mg亚硝酸钠时,就会引起中毒。某研究性学习小组用碘量法测定泡菜中亚硝酸盐的含量,反应方程式如下:    2NaNO2+2H2SO4+2KI==2NO+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O,2Na2S2O3+I2==Na2S4O6+2NaI。取l kg泡菜榨汁,将榨出的液体收集后,加入提取剂和氢氧化钠,使得到的泡菜汁中的亚硝酸盐都成为亚硝酸钠,在过滤后的滤液中加入氢氧化铝乳液,以除去色素,再次过滤后得到滤液,将该滤液稀释至1L,取25.00 mL菜汁与过量的稀硫酸和碘化钾溶液的混合液反应,再选用合适的指示剂,用较稀的硫代硫酸钠溶液进行滴定,共消耗0.050 mol·LNa2S2O3溶液20.00 mL。请回答下列问题:

    (1)该实验中可选用的指示剂是        

    (2)通过计算判断若某人一次食入0.125 kg这种泡菜,是否会引起中毒?

    (3)有经验的厨师在做泡菜时往往加入适量的橙汁,以减轻亚硝酸盐的危害,主要是因为橙汁中含有丰富的维生素C,说明维生素C具有         性。

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(12分)为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和下图所示的实验装置进行实验。请回答下列有关问题:

(1)查阅资料:无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解,且分解产物只有硫化钠和另外一种固体。如果加热温度低于600℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,在滴加稀盐酸的整个过程中的物质的量浓度变化趋势为            
(2)如果加热温度为700℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀,且有大量气泡产生,则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为          ;此时在B、C两装置中可能观察到得现象为                    
(3)在(2)中滴加足量盐酸后,烧瓶内除外,还存在另一种浓度较大的阴离子(X)。为检验该阴离子(X),先取固体试样溶于水配成溶液,为了加速固体试样的溶解,可采取措施。以下是检验阴离子(X)的两种实验方案,你认为合理的方案是     (填“甲”或“乙”),
请说明另一方案不合理的原因                                     。方案甲:取少量试样溶液于试管中,先加稀,再加溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在。
方案乙:取少量试样溶液于试管中,先加稀HCl,再加溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在。
(4)写出固体加热到600℃以上分解的化学方程式                      

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