物质的在很大程度上决定了物质的用途.但这不是惟一的决定因素.在考虑物质的用途时.还需要考虑 . . . .以及和等多种因素. 【查看更多】

23、在学习势能知识时，小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：
①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．
为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．

（1）小宇判断重力势能大小的依据是

金属球陷入橡皮泥凹痕程度

；
（2）本实验的结论是

物体的质量相同，高度越大，重力势能越大

；
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是

金属球的高度

．

在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度；②物体质量大小；③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，决定首先对因素①进行验证．他把橡皮泥铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示
实验次数球离橡皮泥高度/h 凹痕程度
1 0.5 很浅
2 1.0 比较浅
3 2.0 比较深
4 4.0 很深
（1）该同学依据判断重力势能的大小；
（2）本实验的结论是；
（3）现有大小不同的实心铁球各一个，大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等，若想对因素②进行验证，应选用，分别从相同的高度自由落下．

在学习势能知识时，小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：
①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．
为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．

（1）小宇判断重力势能大小的依据是______；
（2）本实验的结论是______；
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．

在学习势能知识时，小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：
①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．
为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．

（1）小宇判断重力势能大小的依据是______；
（2）本实验的结论是______；
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．

在学习势能知识时，小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：
①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．
为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．

（1）小宇判断重力势能大小的依据是______；
（2）本实验的结论是______；
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．