下列有关钠的化学性质叙述中，正确的是

[　　]

A．钠与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气

B．钠在空气里燃烧生成过氧化钠白色固体

C．钠与硫可以直接化合，甚至发生爆炸

D．钠与氯气反应，产生白雾

下列有关钾的叙述中，不正确的是

[　　]

A．钾的原子结构示意图是

B．钾原子有强还原性，钾离子有弱氧化性

C．钾应保存在煤油中

D．钾在空气里燃烧生成过氧化钾

下列有关钾的叙述中，不正确的是

[　　]

A．钾的原子结构示意图是

B．钾原子有强还原性，钾离子有弱氧化性

C．钾应保存在煤油中

D．钾在空气里燃烧生成过氧化钾

下列有关钠的化学性质叙述中，正确的是

[　　]

A．钠与水剧烈反应生成氢氧化钠和氢气

B．钠在空气里燃烧生成过氧化钠白色固体

C．钠与硫可以直接化合，甚至发生爆炸

D．钠与氯气反应，产生白雾

（12分）某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动。
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na₂O₂）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体；在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。
【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物。
探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分。
【实验与结论】

	实验操作	实验现象	实验结论
猜想	在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水	_____________________	猜想a、c不成立，猜想b成立。
探究	①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中	木条复燃	生成物有___________
	②往①试管内的溶液中滴加___________ ______________	_____________________	生成物有氢氧化钠

【继续探究】小组对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣，大家讨论认为可能是CO₂在常温下能与过氧化钠反应有关，

于是设计上图所示的装置继续实验探究。

实验操作	实验现象	实验结论
①将CO2从a口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b口处	木条复燃	CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为： ____________________________
②取出充分反应后的固体生成物于试管中，往试管内滴加稀盐酸，将生成的氢气通入澄清石灰水中	有气泡产生 石灰水变浑浊

【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的一个理由是： ________________________________。