在某次测量定值电阻的实验中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R₀一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干，测待测电阻R_x的值．请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
（1）在如图所示的虚线框内画出你设计的电路图．
（2）简要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）．
①______；
②______．
（3）R_x的数学表达式为：R_x=______（用所测量的物理量及相应的符号表示）．

在某次测量定值电阻的实验中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干，测待测电阻R_x的值．请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验：
（1）在如图所示的虚线框内画出你设计的电路图．
（2）简要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示）．
①______；
②______．
（3）R_x的数学表达式为：R_x=______（用所测量的物理量及相应的符号表示）．

小东在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”），导线若干．小东连接了如图的实验电路．

（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．
（2）小东通过实验得出了下面的数据：

实验序号	R/Ω	U/V	I/A
1	5	3	0.6
2	5	2	0.4
3	5	1	0.2

分析后可以得出的结论是______．
（3）小东实验时，在c、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向______（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：______．
（4）小东为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是______．
（5）本实验中测量了多组数据，小东想到：在许多实验中都要多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______ （填序号）． ①测量物体的长度 ②用伏安法测量定值电阻的阻值③研究杠杆的平衡条件④研究影响电功大小的因素．