孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a、将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b、将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c、将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
d、用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）实验中直尺的作用是便于比较像与物的关系．
（2）实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系．
（3）在其像所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不  能”）．
（4）孙悦同学实验时选用玻璃板而不选用平面镜，原因是．
（5）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．．

文文同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．
请你针对文文同学的实验回答下列问题：
（1）文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？．
（2）文文同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．
纠正错误以后，继续回答以下问题：
（3）在c步骤中光屏上（填“能”或“不能）接收到蜡烛烛焰的像，这说明平面镜成的是像（填“虚”或“实”）；
（4）选择一样的蜡烛是为了比较物与像的关系．

文文同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．
请你针对文文同学的实验回答下列问题：
（1）文文同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？．
（2）文文同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．
纠正错误以后，继续回答以下问题：
（3）在b步骤中当观察到时，就能确定蜡烛像的位置．
（4）在c步骤中光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能），这说明平面镜成的是像；一样的蜡烛是为了比较物与像的关系．
（5）直尺的作用是便于比较物与像的关系．

孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图1所示
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
c．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录在表格中．
d将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．
（3）孙悦同学改正错误后，正确操作，并记录了如下实验数据

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大
第三次	9.0	9.0	等大

分析实验表格，可以得出：像与物体的大小．像到平面镜的距离物体到平面镜的距离；
（4）孙悦同学在进行实验d时，直接观察光屏，发现光屏上无像，这说明平面镜所成像是（“实像”或“虚像”）
（5）请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．