10.1:2,2:1. 11.手柄较宽可以减小对手的压强. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图11(甲)所示,此时应进行的操作是          ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图11(乙)所示1这时他应进行的操作是                     

 

   物理

物体

质量m/g

体积v/cm3

质量跟体

积的比值m/v/g.cm-3

  铁块1

79

10

7.9

  铁块2

158

20

7.9

铁块3

237

30

7.9

  铝块1

54

20

2.7

  铝块2

108

40

2.7

铝块3

162

60

2.7

   (2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:

① 铁和铝两种不同物质的相同点是:

                        不同点是:

                      

②铁的密度为         

  ③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?

   答:                                          

                                     

④ 回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?

                                  

                                   

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小红小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻。现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程为0~3V和0~15V);滑动变阻器两只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”);开关一个;干电池若干节;导线若干。

(1)根据你的估算和实验经验,滑动变阻器应选用     只,实验更便于完成。

(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后,无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都达不到2.5V,她们应该                  

(3)小红小组实验记录和计算如下表:

电压U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.24

0.28

0.32

0.34

功率P/W

0.36

0.56

灯泡发光情况

灯丝暗红

微弱发光

正常发光

发光很亮

  ①小灯泡的额定功率是         W;

②根据她们观察的现象和记录的实验数据,你何以得出的结论是(请说出两点):

                                 

                                  

③请在右边的坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;

④在正常发光下,小灯泡的电阻是     Ω;

⑤根据画出的图象,你得出的结论是:         

(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被 烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数         ;电压表的示数                            

(5)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏       ,其原因是               

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用实验室提供的常器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了如图甲、乙、丙、丁四个电路图。

(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:

电压表示数U/V

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

电流表示数I/A

0.18

0.24

0.30

0.36

0.42

请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验中所用的电路是     图。

(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象;

(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零[来源:Zxxk.Com]

(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变[来源:Zxxk.Com]

(C)电流表烧杯

请你判断:按           图连接的电路出现现象(A);按       图连接的电路出现现象(B);按           图连接的电路出现现象(C)。

(3)分析表中数据得到什么结论                                                                                                            

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某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.

液体 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min

甲 1 0.1 5 1

 2 0.1 10 2

 3 0.2 10 4

乙 4 0.1 10 1

 5 0.1 20 2

 6 0.2 20 4

(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由.                                           . 

(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的                      越大,吸收的热量就越                       .(选填:“多”或“少”)

(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的                       有关,                       的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).

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请你认真阅读下列几份资料,并思考回答题后的问题。

[资料]资料1:“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量,离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越小;离地面越深的地方(如比地面低得多的矿井),大气压越大。

资料2:科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时,通过实验测出不同高度处的水的沸点大约值。(如下表所示)

资料3:在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖中的水分。为了是糖在沸腾的时候不致变质,沸腾的温度要低于100℃。

资料4:如图所示,为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图。

[问题]

(1)根据你对上述资料的分析思考,你认为在海拔8.848 km的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是     ℃.

(2)资料2给出了水在不同高度处的沸点,决定水沸点高低的因素是“大气压”。请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来:                                                

(3)制药时为了从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的混度下提取,应采用的方法是(   )               

A. 增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃        B. 缩短加热沸腾的时间

C. 降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃       D. 用微火加热使其沸腾

(4)假如你是制糖集团的老总,准备在青山、海湾、东京三个城市之中选择某个城市办“制糖”分厂,在其它条件都相同的情况下,你会将厂办在哪个城市?并请说明你选择的理由。

                                    

海拔高度h/km

0

1

3

6

9

……

水的沸点t/℃

100

97

91

80

70

……

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同步练习册答案