某同学在做探究平面镜成像特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面.再取两段等长的蜡烛A.B一前一后竖直放在直尺上.实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察. (1)点燃蜡烛A.调节蜡烛B的位置.直到 时.B的位置即为A的像所在的位置. (2)直尺的作用是便于比较物与像 的关系,两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的 关系. (3)若用平面镜代替玻璃板.上述实验 进行.理由是 . (4)移去蜡烛B.并在其所在上位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛A 的烛焰的像. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合(如图)。在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的              关系;

(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的              关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上         (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是        像。(填“实”或“虚”)

 

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某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合(如图)。在此实验中:

 

 

 

 

 

 


(1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的              关系;

(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的              关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上         (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是        像。(填“实”或“虚”)

 

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某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合(如图)。在此实验中:
 
(1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的              关系;
(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的              关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上        (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是        像。(填“实”或“虚”)

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某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合(如图)。在此实验中:

(1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的              关系;

(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的              关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上        (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是        像。(填“实”或“虚”)

 

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某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合(如图)。在此实验中:

 

 

 

 

 

 


(1)直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的              关系;

(2)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的              关系;

(3)移去蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上        (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜成的是        像。(填“实”或“虚”)

 

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