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    20．在图4中.图甲说明力的作用是 的,图乙说明力的作用可以改变物体的 ,图丙说明力的作用可以改变物体的 ． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    图甲是家庭常用的电饭锅，其内部电路如图乙所示，R1是加热电阻，R2是限流电阻．煮饭时，接通电源（220V），闭合手动开关S1，电饭锅处在加热状态．电饭锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合；S1断开后，电饭锅进入保温状态，S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合．已知水的比热容为4.2×l03J/（kg．℃）．
    请简答下列问题
    （1）铭牌上所标加热时额定功率是1000W，求电饭锅加热时R1的阻值．
    （2）若在一个标准大气压下将温度为20℃，质量为2.5kg的水浇开需要16min40s，求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少？
    （3）若电饭锅中加入一些水（1标准大气压）．将手动开关Sl闭合，若无外力作用于Sl，水是否会烧干？请说明原因．

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    图甲是家庭常用的电饭锅，其内部电路如图乙所示，R1是加热电阻，R2是限流电阻．煮饭时，接通电源（220V），闭合手动开关S1，电饭锅处在加热状态．电饭锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合；S1断开后，电饭锅进入保温状态，S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合．已知水的比热容为4.2×l03J/（kg．℃）．
    请简答下列问题
    （1）铭牌上所标加热时额定功率是1000W，求电饭锅加热时R1的阻值．
    （2）若在一个标准大气压下将温度为20℃，质量为2.5kg的水浇开需要16min40s，求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少？
    （3）若电饭锅中加入一些水（1标准大气压）．将手动开关Sl闭合，若无外力作用于Sl，水是否会烧干？请说明原因．

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    精英家教网如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验装置．
    （1）小华将系于小纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，使作用在小纸片上的两个拉力方向
     
    ，并通过调整
     
    来改变拉力的大小，实验中选择小纸片的目的是
     
    （填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力．当细线两端钩码相同时，小纸片静止不动，说明两个力平衡时的大小
     
    ．
    （2）当小纸片静止不动时，小华将小纸片扭转过一个角度，松手后小纸片
     
    （选填“能”或“不能”）静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力
     
    ．
    （3）实验过程中小华用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上．这说明相互平衡的两个力
     
    ．
    （4）在探究同一个问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如题乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要的原因是
     
    ．
    A．减少了摩擦力对实验结果的影响子 B．小纸片是比较容易获取的资料 C．容易让小纸片在水平方向上保持平衡  D．小纸片容易扭转．

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    如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验装置．
    （1）小华将系于小纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，使作用在小纸片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小，实验中选择小纸片的目的是________（填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力．当细线两端钩码相同时，小纸片静止不动，说明两个力平衡时的大小________．
    （2）当小纸片静止不动时，小华将小纸片扭转过一个角度，松手后小纸片________（选填“能”或“不能”）静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力________．
    （3）实验过程中小华用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上．这说明相互平衡的两个力________．
    （4）在探究同一个问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如题乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要的原因是________．
    A．减少了摩擦力对实验结果的影响子 B．小纸片是比较容易获取的资料 C．容易让小纸片在水平方向上保持平衡 D．小纸片容易扭转．

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    如图中，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图．请说出它们分别验证的物理原理：
    （1）甲：实验说明：
    闭合电路的一部分导体，在做切割磁感线运动时，导体中就产生电流
    闭合电路的一部分导体，在做切割磁感线运动时，导体中就产生电流
    ；
    （2）乙：实验说明：
    通电导体周围存在磁场
    通电导体周围存在磁场
    ；
    （3）丙：实验说明：
    同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
    同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
    ；
    （4）丁：实验说明：
    通电导体在磁场中要受到力的作用原理
    通电导体在磁场中要受到力的作用原理
    ．

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