16.实验和研究表明.当通过人体的电流接近30 mA时就会有生命危险.据此可以推断.人体是 .人体的电阻约 Ω. 人步行的速度 1m/s 人骑自行车的速度 3m/s 运动员百米赛跑的速度 9m/s 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学为了研究匀速直线运动的快慢情况,对电动自行车、自行车、正常行人的运动情况进行了观测.表1、表2、表3分别记录观测得到数据,实验中观察到第一组最快,第三组最慢
表一:电动车
序号 路程(米) 时间(秒) 每秒通过的路程(米)
1 15 3 5
2 50 10 5
3 100 20 5
表二:自行车
序号 路程(千米) 时间(秒) 每秒通过的路程(米)
4 15 5 3
5 30 10 3
6 60 20 3
表三::行人
序号 路程(千米) 时间(秒) 每秒通过的路程(米)
7 15 10 1.5
8 30 20 1.5
9 75 50 1.5
(1)分析比较实验序号1、4与7(或5与8)及观察的现象可初步得出结论
在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快
在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快

(2)分析比较实验序号2、5与7(或3、6与8)及观察到的现象可初步得出结论
在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快
在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、和表三中的数据,初步可得出结论是
当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同
当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同

当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快
当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快

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2010上海世博会给广大的参观者带来了很多新科技的体验,有亚克力杆、喷雾降温、触摸屏、LED发光二极管等,请通过阅读以下材料并回答相应的问题.
(1)2010上海世博会英国馆是由6万根透明亚克力杆组成--这些杆的顶端都带有一个细小的彩色光源.白天,亚克力杆会将室外的光线导入来提供内部照明,从而营造出敞亮的空间感,到了晚上顶端的光源又使整个展馆散发出璀璨迷人的光影.如图1所示.请简述亚克力杆如何将光线从外界传导到馆内;
(2)2010上海世博会期间,气温较高的世博园区内许多区域都安装了喷雾降温装置,喷雾装置采用物理的方式,以水为原料,利用高压,将其以较高的速度输送到喷嘴,撞击喷嘴中的撞针后形成直径4微米左右的雾滴.请简述喷雾降温的原理;
(3)电阻式触摸屏将矩形区域中触摸点(X,Y)的物理位置转换为代表X坐标和Y坐标的电压.电阻式触摸屏有两层电阻,当未在触摸屏上施力时,两层电阻不接触.当有物体在触摸屏表面施以一定的压力时,上层电阻与下层电阻发生接触,该结构可以等效为如图2(a)所示的电路.此时在Y+、Y-之间加驱动电压,测量X+电压,如图2(b)所示;然后在X+、X-之间加驱动电压,测量Y+电压,如图2(c)所示.利用两次测得的电压值可获得接触点的坐标.
现在有一块长10厘米,宽6厘米的手机触摸屏,以其中心为原点建立坐标轴,则触点坐标X方向的范围是[-3厘米,3厘米],Y方向的范围是[-5厘米,5厘米].触摸屏的驱动电压为5伏.一位同学用笔按在屏上某点,当Y+电极施加驱动电压时,测得X+电极的电压为3.2伏;当X+电极施加驱动电压时,测得Y+电极的电压为1.5伏.请通过计算判断笔按在触摸屏上位置的坐标.
(4)2010年上海世博会大量使用LED发光二极管.小明设计了一个研究LED发光二极管特性的实验,他采用滑动变阻器改变阻值的方法,用电压表和电流表测LED发光二极管两端的电压UD和通过它的电流I,得到一组数据记录,如下表中所示:
UD/V00.40.81.21.62.02.62.83.0
I/mA00.92.34.36.813.015.824.028.237.0
请回答下列问题:
①数据表中有一电压表的数据空白,根据图3电压表的示数完成填写空白;
②用笔画线表示导线,在下图4中连接实验器材画出小明实验的实物图;
③在I-U图5上用描点法画出LED发光二极管的伏安特性曲线;
④已知该LED发光二极管的最佳工作电压为2.5伏,现用5伏稳压电源供电,需要串联一个电阻R才能使二极管工作在最佳状态,试在I-U图上画出R的图线.

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为了探究产生电流的方向与哪些因素有关,小李的实验如图.将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时,电流计的指针已经指在如图甲所示.向右拉动金属棒AB松手后,金属棒AB来回摆动,此时,小李观察到电流表的指针先向左运动,然后向右运动,以后就来回摆动,如图乙,整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能.

(1)当小李观察到甲图的现象时,接着他最恰当的操作是________;
A.记录运动方向和指针的偏转方向
B.找老师换一块电流计
C.将电流计的指针调到“0”点
D.将电流计的接线柱上的两导线交换
(2)这个实验通过观察记录________而知道电流的方向.
(3)“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是________(选填“电生磁”、“磁生电”)现象,人们利用这原理可以制造________(选填“电动机”、“发电机”);
(4)金属棒AB向右运动时产生的电能,使得电流表的指针向左偏转的,电流表相当于________(选填“电动机”、“发电机”).消耗电路中的电能转化为电流表的________能,考虑到电流通过的导体是有电阻的,产生的电能还有一部分转化成________能.
(5)当金属棒AB来回摆动时,电流表的指针也来回运动,这一现象已经说明:在________不变时,金属棒中产生的电流的方向跟________方向有关.(选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”).
(6)小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关,还应该保持________不变,观察________与磁场的方向,得出结论.

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为了探究产生电流的方向与哪些因素有关,小李的实验如图.将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时,电流计的指针已经指在如图甲所示.向右拉动金属棒AB松手后,金属棒AB来回摆动,此时,小李观察到电流表的指针先向左运动,然后向右运动,以后就来回摆动,如图乙,整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能.

(1)当小李观察到甲图的现象时,接着他最恰当的操作是______;
A.记录运动方向和指针的偏转方向
B.找老师换一块电流计
C.将电流计的指针调到“0”点
D.将电流计的接线柱上的两导线交换
(2)这个实验通过观察记录______而知道电流的方向.
(3)“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是______(选填“电生磁”、“磁生电”)现象,人们利用这原理可以制造______(选填“电动机”、“发电机”);
(4)金属棒AB向右运动时产生的电能,使得电流表的指针向左偏转的,电流表相当于______(选填“电动机”、“发电机”).消耗电路中的电能转化为电流表的______能,考虑到电流通过的导体是有电阻的,产生的电能还有一部分转化成______能.
(5)当金属棒AB来回摆动时,电流表的指针也来回运动,这一现象已经说明:在______不变时,金属棒中产生的电流的方向跟______方向有关.(选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”).
(6)小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关,还应该保持______不变,观察______与磁场的方向,得出结论.

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(2011?广州模拟)为了探究产生电流的方向与哪些因素有关,小李的实验如图.将金属棒AB悬挂在两磁极间静止不动时,电流计的指针已经指在如图甲所示.向右拉动金属棒AB松手后,金属棒AB来回摆动,此时,小李观察到电流表的指针先向左运动,然后向右运动,以后就来回摆动,如图乙,整个过程中的消耗机械能转化为电路的电能.

(1)当小李观察到甲图的现象时,接着他最恰当的操作是
C
C

A.记录运动方向和指针的偏转方向
B.找老师换一块电流计
C.将电流计的指针调到“0”点
D.将电流计的接线柱上的两导线交换
(2)这个实验通过观察记录
指针摆动方向
指针摆动方向
而知道电流的方向.
(3)“金属棒AB在两磁极间来回摆动”是
磁生电
磁生电
(选填“电生磁”、“磁生电”)现象,人们利用这原理可以制造
发电机
发电机
(选填“电动机”、“发电机”);
(4)金属棒AB向右运动时产生的电能,使得电流表的指针向左偏转的,电流表相当于
电动机
电动机
(选填“电动机”、“发电机”).消耗电路中的电能转化为电流表的
机械能
机械能
能,考虑到电流通过的导体是有电阻的,产生的电能还有一部分转化成
能.
(5)当金属棒AB来回摆动时,电流表的指针也来回运动,这一现象已经说明:在
磁场方向
磁场方向
不变时,金属棒中产生的电流的方向跟
金属棒的运动
金属棒的运动
方向有关.(选填“电流方向”、“磁场方向”、“金属棒的运动方向”).
(6)小李为了研究产生电流的方向与磁场方向是否有关,还应该保持
导体运动方向
导体运动方向
不变,观察
电流的方向
电流的方向
与磁场的方向,得出结论.

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同步练习册答案