为了研究物质的某种特性.某同学分别用甲.乙两种不同的液体做实验.实验时.他用量筒和天平分别测出甲液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值. ⑴分析下表中实验序号1与2 或4 与5 的体积与质量变化的倍数关系.可归纳得出的结 . 物质 实验序号 体积(cm3) 质量(g) 质量/体积(g/cm3) 甲 1 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙 4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 ⑵分析上表中实验序号 ,可归纳出的结论是:体积相同的甲.乙两种液体它们的质量不相同. ⑶分析上表中甲.乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

16、为了研究物质的某种特性,某同学选用了三种不同材料制成的长方体样品,他用实验中测得和经过计算的数据见下表.
实验次数 样品 质量(g) 体积(cm3 质量/体积(g/cm3
1 铝块1 21.6 8.0 2.7
2 铝块2 43.2 16.0 2.7
3 松木1 4.0 8.0 0.5
4 松木2 16.0 32.0 0.5
5 钢块 71.2 8.0 8.9
(1)对实验1、2或3、4中的实验数据进行比较,可以得的结论是,同种物质,它的质量跟体积成
正比
单位体积的质量
不变

(2)比较1、3、5中的实验数据,可以得出的结论是;相同体积的不同物质,质量
不同
,不同物质的
质量与体积的比值
一般不相同.

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30、为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行实验探究,测得如下数据:
酒  精
实验序号 体积V/cm3 质量m/g 实验序号 体积V/cm3 质量m/g
1 10 10 5 10 8
2 20 20 6 20 16
3 30 30 7 30 24
4 40 40 8 40 32
(1)在如图所示方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图象,请你画出水的质量随体积变化的图象.

(2)分析上表中实验序号
1与5(或2与6、3与7、4与8)
的数据,可以得到的结论是:体积相同的水和酒精,它们的质量不相同.
(3)通过对数据或图象的分析,可以得到的结论是:同种物质,质量与体积的比值是
相同
(相同/不同)的;不同种物质,质量与体积的比值一般是
不同
(相同/不同)的.
(4)科学上通常用
密度
这个量来表示物质的这种特性.

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21、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同物质做实验.
实验时,他用天平、水和量筒(还有细针)分别测出它们的质量和体积.下表记录的是实验测得的数据.

(1)分别分析每一种物质的质量与体积的关系,可归纳得出的初步结论是
同种物质,质量与体积成正比

(2)分析表一与表二中的实验次数
1和4
2和5
,或者
3
6
,可归纳得出的初步结论是:相同体积的不同物质,其质量一般是不同的.
(3)在物理学中,用
密度
表示物质的这种特性.

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19、为了研究物质的某种特性,某同学利用水和酒精进行探究,测得如下数据:
实验
序号
酒精
体积
V/cm3
质量
m/g
体积
V/cm3
质量
m/g
1 10 10 10 8
2 20 20 20 16
3 30 30 30 24
4 40 40 40 32
(1)在如图方格纸中已画出了酒精质量随体积变化的图象,请你画出水的质量随体积变化的图象.
(2)通过对数据或图象的分析,可以得到:
结论1:同种物质,质量与体积的比值一般是
相同
(选填“相同”或“不同”)的;
结论2:不同物质,质量与体积的比值一般是
不同
(选填“相同”或“不同”)的.
(3)科学上(物理学中)通常用
密度
这个量来表示物质的这种特性.
(4)体积为50cm3的水的质量是
50
g.

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为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据填在了下表中:
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(1)请完成表格中“质量/体积”一栏(填上相应的数值)
(2)比较第1、2(或3、4)两次实验数据,可以得出结论:同种物质,它的质量和体积比值
 

(3)比较1、2、3、4的实验数据,可以得出结论:不同的物质,它们的质量和体积的比值
 

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