下列因素中不能影响滑轮组机械效率的是( ) A.重物所受的重力 B.物体上升的高度 C.动滑轮的重 D.绳与轮之间和轮与轴之间的摩擦 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想:
(a)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;
(b)滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关;
(c)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
(d)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮装置,依次进行了4次实验,对上述猜想进行探究,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力和物体重力,记录的实验数据如下表所示:
实验次数物体重力/N动滑轮重力/N拉力/N承重绳子的段数n机械效率
1211367%
2411.7378%
3422367%
4412.5
(1)第4次实验(图中的④)承重绳子的段数为______,机械效率为______;
(2)分析上面表格,由第1次和第2次实验可知,猜想______是正确的;
(3)分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______;
(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用______(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升______(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想:
(a)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;
(b)滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关;
(c)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
(d)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮装置,依次进行了4次实验,对上述猜想进行探究,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力和物体重力,记录的实验数据如下表所示:
实验次数物体重力/N动滑轮重力/N拉力/N承重绳子的段数n机械效率
1211367%
2411.7378%
3422367%
4412.5
(1)第4次实验(图中的④)承重绳子的段数为    ,机械效率为   
(2)分析上面表格,由第1次和第2次实验可知,猜想    是正确的;
(3)分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越   
(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用    (填“同一”或“不同”)滑轮组,提升    (填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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小明和同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想:
a) 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;
b) 滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关;
c) 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
d) 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。
(1)小明思考了一下,就说了在理想情况下,猜想d是正确的,而在实际情况下猜想a是正确的,请你用所学的公式与知识证明小明的两个说法是正确的还是错误的。将推导证明过程写在下面(物体重用G表示,滑轮重用G表示,物体提升高度用h表示,承重绳子段数用n表示,绳子自由端的拉力用F表示)
_________________________________________________________________________
你认为小明的说法_____________(填正确或者错误)
(2)一位同学设计了如图所示的四个滑轮装置,依次进行了4次实验,对上述猜想进行探究,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力和物体重力,记录的实验数据如下表所示:
(a)第4次实验(图中的④)承重绳子的段数为_______,机械效率为_______;
(b)分析上面表格,由第1次和第2次实验可知,猜想________是正确的;
(c)分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越 ________;

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精英家教网利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组 钩码重G(N) 动滑轮G′(N) 拉力F(N) 滑轮组的机械效率η
1 0.5 0.4 0.35 47.6%
2 0.5 0.4 0.38 43.9%
3 1 0.6 0.62 53.8%
4 1 0.8 0.71 46.9%
5 2 0.6 0.98 68.0%
6 2 0.8 1.06 62.9%
对这6组实验数据进行分类比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:
 
可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且
 
两小组的实验数据可以支持这种看法.
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:
 
可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且
 
两小组的实验数据可以支持这种看法.
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同.关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的.
大家认为,这两种猜想都是有道理的.那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:
 

②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:
 
;b:
 

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利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:

实验小组

钩码重G(N)

动滑轮G′(N)

拉力F(N)

滑轮组的机械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

 

对这6组实验数据进行分类比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:

(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:                可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且        两小组的实验数据可以支持这种看法。

(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:               可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且         两小组的实验数据可以支持这种看法。

(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同。关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:

A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;

B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的。

大家认为,这两种猜想都是有道理的。那么:

①你认为,提出猜想A的理由是:                                   

②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:

a:                                                            

b:                                                            

 

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