题目列表(包括答案和解析)
甲乙两组同学利用如图所示电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)甲、乙两组同学按图12连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应 在图中的_______点处(选填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产成故障的原因并填入表一中的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图13所示,请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算处小灯泡的额定功率填入下表.
表二:
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表一
甲乙两组同学利用如图所示电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)甲、乙两组同学按图12连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应 在图中的_______点处(选填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产成故障的原因并填入表一中的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图13所示,请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算处小灯泡的额定功率填入下表.
表二:
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表一:
甲乙两组同学利用如图所示电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)
(1)甲、乙两组同学按图12连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应 在图中的_______点处(选填“a”或“b”).
(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据表中所给的数据,分析产成故障的原因并填入表一中的空格内.(电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常)
(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,观察到电流表的示数为0.2A.当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图13所示,请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整,并计算处小灯泡的额定功率填入下表.
表二:
表一:
如图所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请填写空格处的内容。
① 实验目的:伏安法测电阻,要求 (13) ,求电阻的平均值。
② (14) :R=。
③ 若某次实验时,滑动变阻器和电流表出现了故障不能使用,为了测出电阻Rx的阻值,该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0,进行实验。
a.请根据上述条件设计实验电路图(画在方框内) (15)
b.利用测得的数据,写出待测电阻Rx的表达式:Rx= (16) (简要说明式中物理量的含义
)
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小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图13(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。
(1)本实验的实验原理是
(2)请你用笔画线代替导线,将图I3(甲)所示的电路连接完整。
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是 (写出一种即可)。
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视 (选填序号)。
A.小灯泡亮度 B.电压表示数
C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率是,应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B" )。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图13(乙)所示,则小灯泡的额定功率是 W,此时小灯泡的电阻是 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用。
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电示数始终为如图13(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω。
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