31.用“伏安法测电阻 的实验中.老师提供了以下器材:几节干电池做电源.已知阻值的电阻R01个.最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个.被测电阻Rx.开关2个.电压表和电流表各1只.导线若干.实验前老师启发同学们.为了使测定的电阻值更精确.采用多次测量取平均值的方法.甲.乙.丙.丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案.依据实验方案回答: (1)实验中测得下表所示数据.此数据是 小组测量的. (2)乙小组在实验中闭合开关S后.发现电流表示数几乎为零.而电压表的示数等于电源电压.则该电路的故障可能为 . (3)在丁小组实验过程中.闭合开关S和S1.电流表和电压表的示数如图22所示.则电阻Rx两端电压是 V.通过电阻Rx的电流是 A.电阻的阻值是 Ω. 次数 物理量 1 2 3 4 5 电压U/V 1.5 3 4.5 6 7.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 (4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用.于是撤去电压表设计了以下4种方案.其中不能测出Rx的方案是 .如果S.S1都闭合时.电流表示数为I1.闭合S.断开S1时.电流表示数为I2.则电阻的表达式 为方案 的测量结果. A B C D 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、已知阻值的电阻R01个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图),依据实验方案回答:
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(1)实验中测得下表所示数据,此数据是
 
小组测量的.
次数
物理量
1 2 3 4 5
电压U/V 1.5 3 4.5 6 7.5
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(2)乙小组在实验中闭合开关S后,发现电流表示数几乎为零,而电压表的示数等于电源电压.则该电路的故障可能为
 

(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如图所示,则电阻Rx两端电压是
 
V,通过电阻Rx的电流是
 
A,电阻的阻值是
 
Ω.
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(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用,于是撤去电压表设计了以下4种方案.其中不能测出Rx的方案是
 
(只填字母).如果S、S1都闭合时,电流表示数为I1,闭合S、断开S1时,电流表示数为I2,则电阻的表达式Rx=
RL(I1-I2)
I2
为方案
 
(只填字母)的测量结果.
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用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、3个已知阻值的电阻RL(5Ω、8Ω、12Ω各一只)、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图1),每个方案只变换一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验.依据实验方案回答:
(1)实验中测得下表所示数据,此数据是
 
小组测量的;
次数
物理量
1 2 3 4 5
  电压U/V 1.5 3 4.5 6 7.5
  电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换
 

(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如图2所示,则电阻Rx两端电压是
 
V,通过电阻Rx的电流是
 
A,电阻Rx的阻值是
 
Ω.
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用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、已知阻值的电阻R01个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图),依据实验方案回答:

(1)实验中测得下表所示数据,此数据是________小组测量的.
次数
物理量
12345
电压U/V1.534.567.5
电流I/A0.10.20.30.40.5
(2)乙小组在实验中闭合开关S后,发现电流表示数几乎为零,而电压表的示数等于电源电压.则该电路的故障可能为________.
(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如图所示,则电阻Rx两端电压是________V,通过电阻Rx的电流是________A,电阻的阻值是________Ω.

(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用,于是撤去电压表设计了以下4种方案.其中不能测出Rx的方案是________(只填字母).如果S、S1都闭合时,电流表示数为I1,闭合S、断开S1时,电流表示数为I2,则电阻的表达式Rx=数学公式为方案________(只填字母)的测量结果.

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用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、3个已知阻值的电阻RL(5Ω、8Ω、12Ω各一只)、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图1),每个方案只变换一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验.依据实验方案回答:
(1)实验中测得下表所示数据,此数据是______小组测量的;
次数
物理量
12345
 电压U/V1.534.567.5
 电流I/A0.10.20.30.40.5
(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换______;
(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如图2所示,则电阻Rx两端电压是______V,通过电阻Rx的电流是______A,电阻Rx的阻值是______Ω.

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用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、已知阻值的电阻RL、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx、开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干。实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图1),依据实验方案回答:

图1
(1)实验中测得下表所示数据,此数据是____小组测量的。
(2)乙小组在实验中闭合开关S后,发现电流表示数几乎为零,而电压表的示数等于电源电压。则该电路的故障可能为__________________________.
(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如图2所示,则电阻Rx两端电压是____V,通过Rx的电流是_______A,Rx的阻值是__________ Ω。

图2
(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用,于是撤去电压表设计了以下4 种方案。其中不能测出Rx的方案是_________(只填字母)。如果S、S1都闭合时,电流表示数为I1,闭合S、断开S1时,电流表示数为I2,则电阻的表达式为方案__________(只填字母)的测量结果.

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