1.两年的物理学习.相信聪明的你不仅学到了许多物理知识.还从许多科学家身上学到了如何探究物理规律的方法.请在横线上写出一位你印象最深的科学家和他所对应的一项贡献(示例:奥斯特-电流的磁效应) . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

两年的物理学习,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从许多科学家身上学到了如何探究物理规律的方法.请在空线上写出一位你印象深刻的科学家和他所对应的一项贡献.示例:牛顿--牛顿第一定律(注:不能再写该示例).
奥斯特--电流的磁效应(或:法拉第--电磁感应现象,欧姆--欧姆定律等)
奥斯特--电流的磁效应(或:法拉第--电磁感应现象,欧姆--欧姆定律等)

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两年的物理学习,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从众多科学家身上学会了如何探究物理规律及方法.请你在下列空线上分别写出一位科学家名字或科学家对应的一项研究成果:
(1)
奥斯特
奥斯特
----电流的磁效应;
(2)牛顿----
万有引力定律
万有引力定律

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两年的物理学习,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从众多科学家身上学会了如何探究物理规律及方法.请你在下列空线上分别写出一位科学家名字或科学家对应的一项研究成果:
(1)    ----电流的磁效应;
(2)牛顿----   

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两年的物理学习,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从许多科学家身上学到了如何探究物理规律的方法.请在空线上写出一位你印象深刻的科学家和他所对应的一项贡献.示例:牛顿--牛顿第一定律(注:不能再写该示例).   

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两年的物理学习,相信聪明的你学到了很多进行科学探究的方法和思路.下图的实验中哪个是利用一些物体或手段将微小的现象放大以便于观察的实验思路.( )
A.
测量钢丝的直径
B.
硬玻璃瓶壁受力发生弹性形变
C.
物体不受力将做匀速直线运动
D.
分子在不停的做无规则运动

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同步练习册答案