20.如图7所示.电压U恒定.当开关S1.S2闭合时. A 的读数为0.3A.当S2断开时.A的读数为0.1A. V的读数为6V.则电阻R1= Ω.R2= Ω. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组的同学为探究“电流与电阻的关系”时,用到如下器材:电压恒为4V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一只,“15Ω 1A”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干,设计的电路如图1所示.
精英家教网
(1)实验时,该小组同学选用电压表的量程是0-3V,根据题意,请你选择合适的电流表量程,并帮助该组同学按电路图用笔画线代替导线完成图2中实物图的连接.(要求滑动变阻器使用A接线柱)
(2)在连接电路时,开关应该是
 
(填“断开”或“闭合”)的,滑动变阻器的滑片应置于
 
(填“A”或“B”)端;
(3)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了控制变量法,其中此实验被控制的变量是
 
,滑动变阻器R'的作用是
 

(4)在实验中,要使电路中的电流增大,滑动变阻器的滑片应向
 

滑动,此时电阻R两端的电压
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)通过实验,测得6组数据,如下表所示:其中第3次实验时电流表的指针位置如图3所示,请把测得的电流数值填入表格中.
U=3 V
实验次数 1 2 3 4 5 6
电阻R 5 10 15 20 25 30
电流I/A 0.6 0.3 0.2   0.12 0.1
(6)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是
 

A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移
(7)该实验采用的研究方法是
 

(8)该实验结论:
 

(9)用此实验电路图你还可以测量哪些物理量:
 

查看答案和解析>>

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

 (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________(选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。

(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:

表一

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

 

 

表二

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。

(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻

丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元

件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电

源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)

实捡操作步骤

表达式:Rx=

 

 

查看答案和解析>>

小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

 (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。

(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:

表一

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

 

 

表二

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。

(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻

丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元

件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电

源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)

实捡操作步骤

表达式:Rx=

 

 

查看答案和解析>>

(10·茂名)小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。

 (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动变阻器滑片,当电压表示数为2V时,电流表示数如图15所示,这时通过小灯泡的电流是________A。

(3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据:

表一

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

1

1.5

0.16

0.240

2

2.5

0.25

0.625

3

2.8

0.27

0.756

表二

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

平均功率P/W

1

1.2

0.13

0.156

0.494

2

2.5

0.25

0.625

3

2.7

0.26

0.702

他们完成实验进行相互交流时,小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W,你认为________的说法正确。理由是_______________________。

(4)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻

丝替换了小灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,小明认为不改变其它电路元

件连接方式,也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′,电

源电压恒定不变。  (写出实验操作和电阻Rx最后表达式)

实捡操作步骤

表达式:Rx=

查看答案和解析>>

阅读短文,并回答短文后的问题.
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作了如下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流就越小.
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流就越大. 
猜想C:通过电阻的电流与加在电阻两端的电压无关.
为了验证上述猜想,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量.
实验序号 R/Ω U/V I/A
1 R=20Ω 1 0.05
2 2 0.1
3 3 0.15
4 R=10Ω 1 0.10
5 2 0.2
6 3 0.3
7 R=5Ω 1 0.2
8 2 0.4
9 3 0.6
(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是
电压表
电压表
电流表
电流表

(2)请在旁边的图1内画出能验证上述猜想的实验电路图.
(3)当某同学连接好电路开始实验后,发现电流表和电压表出现如图2所示情况,这是因为:
a.
电流表“+”、“-”接线柱接反了
电流表“+”、“-”接线柱接反了

b.
电压表选用了小量程
电压表选用了小量程

(4)表1是小明在实验中测出的数据,U是电阻R两端的电压,I是通过R的电流.通过分析比较实验序号
1、2、3或4、5、6或7、8、9
1、2、3或4、5、6或7、8、9
的数据,可知猜想
B
B
是正确的(选填“A”、“B”或“C”).
(5)通过分析比较以上数据,你还会发现
电压一定时,电流跟电阻成反比
电压一定时,电流跟电阻成反比

查看答案和解析>>


同步练习册答案