在探究“水的沸腾 实验中如图7所示.水的温度是 ℃. 为了缩短水从加热到沸腾的时间.请你提出一种有效的操作建 议: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示.图
是水在沸腾前的情况,图
是水在沸腾后的情况,实验过程中记录数据如下表:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98
(1)以上数据中,明显错误的是第
12
12
min的记录.
(2)分析数据可知,水沸腾的温度是
98
98
℃.
(3)在实验时,该同学按实验步骤进行了正确的操作,但是从开始到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是
没有给烧杯加盖
没有给烧杯加盖
原因造成的(给出一种原因即可),解决的方法是
给烧杯加上盖,减少热量的损失
给烧杯加上盖,减少热量的损失

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在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如下表:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98
(1)他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示.图
是水在沸腾前的情况,图
是水在沸腾后的情况,
(2)以上数据中,明显错误的是第
12
12
min的记录.
(3)分析数据可知,水的沸点是
98
98
℃.你认为沸点不是100℃的原因可能是:
气压低于1标准大气压
气压低于1标准大气压

(4)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:
继续吸热,温度不变
继续吸热,温度不变

(5)在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出一种即可)
水的初温太低
水的初温太低

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在探究水的沸腾实验中,某同学提出如下问题,水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高?实验过程中记录数据如下表:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 98
(1)他仔细观察到沸腾前和沸腾时,水中气泡上升时的情况,如图所示.图
是水在沸腾后的情况.
(2)以上数据中,明显错误的是第
12
12
min的记录.
(3)分析数据可知,水的沸点是
98
98
℃.水沸腾的过程中继续吸热,温度
不变
不变
,沸点不是100℃的原因可能是实验地的大气压比标准大气压
   (选填“高”,“低”或“相等”)
(4)在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出一种即可)
水的初温太低
水的初温太低

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在探究“水的沸腾”实验中:
(1)实验装置如图所示,在组装过程中需要先调整的是
B
B
(选填“A”或“B”)部分.
(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
分析表中的数据可知,水的沸点是
98
98
℃.水沸腾时需要
热,水沸腾时的温度特点是
保持不变
保持不变
,表明此时水上方气压
小于
小于
一个标准大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”).
(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是
液化
液化

(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度-时间图象,根据图象可知,质量较大的是
b
b
(选填“a”或“b”)

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在探究“水的沸腾”实验中:(每空1分,共7分)

(1)实验装置如图所示,在组装过程中需要先调整的是             (选填“A”或“B”)部分。

(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:

时间/min

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

分析表中的数据可知,水的沸点是      ℃。水沸腾时需要       热,水沸腾时的温度特点是       ,表明此时水上方气压      一个标准大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是          

(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度—时间图像,根据图像可知,质量较大的是             (选填“a”或“b”)

 

 

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