.小明在“测滑轮级机械效率 的实验中.用如图6甲所示的滑轮组进行了三次实验.实验数据如下表: 实验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 ⑴ 分析表中数据.回答以下问题: ①表中有一个数据的记录是错误的.错误的数据是 , ②第3次实验中滑轮组的机械效率是 , ③滑轮组的机械效率与 无关. ⑵ 小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验.如图6乙所示. ①小红多使用一个滑轮.目的是为了改变 , ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的生物时.若忽略绳重及摩擦.它们的机械效率 (选填“相同 或“不相同 ).理由是: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小高同学在测定滑轮级机械效率时其装置如图所示:
(1)表中第______次实验的数据有错误,改正后的计算机械效率并填入表中。
(2)对另一组正确的数据计算出机械效率,并填在表中相应位置,比较两次机械效率可以得出_____________。
(3)实验时拉弹簧测力计时要注意________________________________________________。
(4)小明发现实验中拉动弹簧测力计时,有忽大忽小变化的现象,因而他采用了让弹簧测力计静止时读数,他测得的机械效率__________________(偏大、准确、偏小)
(5)增大物体被提高的高度h,滑轮组的机械效率_________________(变大、不变、变小)

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