用电压表和电流表测小灯泡正常发光时的电阻，小灯泡上标有“6V　0.5A”的字样．
（1）图为小阳尚未完成的实物连线图．请你用笔画线代替导线将电压表接入电路．
（2）在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于______端（选填：“左”或“右”）．
（3）测量时电流表、电压表的示数如图所示，此时加在小灯泡两端的电压为______V；小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．

用电压表和电流表测标有“6V”字样小灯泡的电功率，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω，现有滑动变阻器和开关各一个、导线若干，实验中缺少的仪器从以下器材中选用：

A．3V电源

B．8V电源

C．量程为0－3V的电压表

D．量程为0－15V的电压表

E．量程为0－0.6A的电流表

F．量程为0－3A的电流表

(1)写出你所选择器材项前的字母：________．

(2)实验中调节滑动变阻器，使电压表的示数为________，再读取________的示数，然后用公式________就可以计算出小灯泡的额定功率．

(3)在方框内画出实验电路图．

(4)根据电路图将如图器材连成实验电路．

(5)若实验中小灯泡发红光，则此时电压表的示数一定________6V，应如何调节滑动变阻器的滑片________.

(6)若当电压表示数为6V，电流表示数如图，则小灯泡的额定功率为________．

图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图

（1）连接电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应移到最______（左/右）端；

（2）在实验中，静菲同学正确连接电路并规范操作实验，闭合开关后，发现灯泡不亮，为了找出灯泡不亮的具体原因，接下来最应该进行的具体操作是______；

（3）在排除问题后，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，是______A，由此可得，该小灯泡的额定电功率为______W；

（4）实验中志乾同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，志乾重新设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式：①按照电路图正确连接电路；②断开开关S₂，闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器，使得______；③保持滑片位置不动，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，记下电压表的示数为U₂；则测得小灯泡额定功率的表达式为P=______（电源电压未知）；

（5）志乾经过进一步的实验发现，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大，他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系：①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P₁；②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P₂；利用所学物理知识请你帮他比较出P₁与P₂之间正确关系应该为：P₁______P₂（大于/小于/等于）.

（6）若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡，还可以完成“探究电流与电阻关系”实验，实验过程中始终保持电压表示数为3V，为能完成探究，则滑动变阻器最大阻值至少为______Ω（设此时电源电压为6V且恒定不变）.