22.某中学九(4)班的同学在完成了“测滑轮组机械效率 的实验以后.进行了小组交流.下表是各个小组的实验数据记录: 实验小组 钩码重G/N 动滑轮重G` /N 拉力F/N 滑轮组的机械效率η/% 1 0.5 0.4 0.35 47.6 2 0.5 0.4 0.38 43.9 3 1 0.6 0.62 53.8 4 1 0.8 0.71 46.9 5 2 0.6 0.98 68.0 6 2 0.8 1.06 62.9 请你对表中各个小组的实验数据进行分析比较.回答下列问题: (1)由第 实验小组数据可知:动滑轮重是影响滑轮组机械效率的主要因素之一. (2)由第3.5实验小组数据可知: 又是影响滑轮组机械效率的主要因素之一. (3)第1.2两个小组的动滑轮重相同.提起的钩码重也相同.但是测出的滑轮组的效率却不同.可能的原因是: . (4)请你就如何提高滑轮组的机械效率问题提出自己的合理建议: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,
(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.
测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中
测量时温度计的玻璃泡未全部浸入热水中

读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平

(2)中间有孔的纸板主要作用是:
减少热量散失
减少热量散失

(3)记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
①根据表格中所给的数据,在右图中作出水的沸腾图象.(横轴每格为1min)
②水在沸腾过程中温度
不变
不变
(填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)图中,表示水沸腾的图是
D
D


(5)二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
请你分析沸点为102℃的原因.(一点即可)可能是
沸水表面的大气压高于1标准大气压
沸水表面的大气压高于1标准大气压

②乙小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 下课
温度(℃) 92
乙小组的实验是成功还是失败.
失败
失败

分析原因(一点即可)可能是
水量太多
水量太多

解决办法是.
减小水量
减小水量

③丁小组的两次实验做出的图象如图.丁小组开始计时是的温

度是
90
90
℃;两次实验的图象不一样的原因可能是(一点即可)
水的质量不同
水的质量不同
.通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度
不变
不变
而且要保持沸腾必须
继续吸热
继续吸热

④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是

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小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,
(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.
①______;
②______.
(2)中间有孔的纸板主要作用是:______;
(3)记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分)0123456789
温度(℃)90929496989898989898
①根据表格中所给的数据,在右图中作出水的沸腾图象.(横轴每格为1min)
②水在沸腾过程中温度______(填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)图中,表示水沸腾的图是______

(5)二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分)0123456789
温度(℃)9092949698100102102102102
请你分析沸点为102℃的原因.(一点即可)可能是______.
②乙小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分)0246810121416下课
温度(℃)92
乙小组的实验是成功还是失败.______;
分析原因(一点即可)可能是______.
解决办法是.______.
③丁小组的两次实验做出的图象如图.丁小组开始计时是的温

度是______℃;两次实验的图象不一样的原因可能是(一点即可)______.通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度______而且要保持沸腾必须______.
④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是______.

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小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,
(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.
①______;
②______.
(2)中间有孔的纸板主要作用是:______;
(3)记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
①根据表格中所给的数据,在右图中作出水的沸腾图象.(横轴每格为1min)
②水在沸腾过程中温度______(填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)图中,表示水沸腾的图是______

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(5)二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
请你分析沸点为102℃的原因.(一点即可)可能是______.
②乙小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 下课
温度(℃) 92
乙小组的实验是成功还是失败.______;
分析原因(一点即可)可能是______.
解决办法是.______.
③丁小组的两次实验做出的图象如图.丁小组开始计时是的温

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度是______℃;两次实验的图象不一样的原因可能是(一点即可)______.通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度______而且要保持沸腾必须______.
④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是______.
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小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中,
(1)如图是实验部分装置的示意图,请你帮他指出测量中的两处错误.
①______;
②______.
(2)中间有孔的纸板主要作用是:______;
(3)记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分)123456789
温度(℃)90929496989898989898
①根据表格中所给的数据,在右图中作出水的沸腾图象.(横轴每格为1min)
②水在沸腾过程中温度______(填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)图中,表示水沸腾的图是______

(5)二年九班的同学在做“观察水的沸腾”的实验中记下了如下数据
①甲小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分)123456789
温度(℃)9092949698100102102102102
请你分析沸点为102℃的原因.(一点即可)可能是______.
②乙小组.记录下了水在不同时刻的温度值,如下表.
时间(分)246810121416下课
温度(℃)92
乙小组的实验是成功还是失败.______;
分析原因(一点即可)可能是______.
解决办法是.______.
③丁小组的两次实验做出的图象如图.丁小组开始计时是的温

度是______℃;两次实验的图象不一样的原因可能是(一点即可)______.通过实验得出的结论之一是水沸腾时
温度______而且要保持沸腾必须______.
④戊小组停止加热后记下温度变化同时做出了四组图象其中正确的是______.

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(2007?新疆)某课外活动小组的同学在学习了密度知识后,进行了一次现场实践,去一家副食品店检测食用油的质量是否合格,可是他们带的玻璃量简不慎破裂,在只有天平的条件下,同学们买了瓶矿泉水,很快就测出了食用油的密度.请你写出测量步骤及食用油的密度表达式.

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同步练习册答案