如图.如果滑轮组的动滑轮重为5牛.重物为100牛.当物体 匀速上升2米时.弹簧测力计的拉力做功为( ) A.420焦 B.220焦 C.210焦 D.200焦 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图是同学们用来测滑轮组机械效率的实验装置.
(1)如果钩码总重5.0N,每个滑轮重0.7N,不计绳重与摩擦,则钩码静止时,拉力是
 
N.
(2)为了准确测出滑轮组的机械效率,应竖直向上
 
拉动弹簧测力计使钩码上升.
(3)下表是某同学测图所示滑轮组机械效率的实验记录,请你帮他完成未填写的实验数据.
项目 钩码重G/N 拉力F/N 钩码上升的高度h/cm 弹簧测力计移动的距离S/cm 有用功W/J 总功W/J 机械效率η
实验数据 5.0 2.5 10        
(4)实验结束后,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,哪些因素会影响滑轮组的机械效率呢?
经过大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重有关;
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
小明和小强分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表.
   小明的实验记录
物理量
控制因素
钩码重G/N 绳端拉力F/N 机械效率η
较小提升速度 10 4.2 79.4%
较大提升速度 10 4.2 79.4%
探究结果  
  小强的实验记录
物理量
控制因素
钩码重G/N 绳端拉力F/N 机械效率η
大致相同的提升速度 10 4.2 79.4%
15 6.0  
探究结果  
①请帮助小强完成表中的一项计算,其数据是
 

②根据他俩的实验记录,可得出小明的探究结果是
 
;小强的探究结果是
 

③归纳他俩的实验探究,你所得到的结论是
 

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如图1所示,物体A重100N,放在水平桌面上.物体B重40N,被悬挂在动滑轮的挂钩上.物体B在重力作用下向下运动并通过滑轮组牵拉物体A.不计滑轮自重和滑轮与轴间的摩擦.当物体B下降H后会落在地面上,从而停止对物体A的拉动.在右墙面上安装有“测距传感器”,它发出的超声波遇到物体A会反射回传感器,通过计算机能自动计算出物体A与传感器的距离(s),自动显示出 距离-时间(s-t)图象,如图2所示(其中0秒至4秒为倾斜向下的直线,4秒至6秒为曲线,6秒以后为水平直线).如果0秒时刚好是如图所示情境,试求:
①0秒至4秒期间,物体A受到绳子的拉力为
20
20
N,拉力对物体A作的功大小是
60
60
J.
②4秒至6秒期间,物体A受到的水平方向的合力
不等于
不等于
(填“等于”或“不等于”)零.
③物体A静止以后,“测距传感器”发出的超声波,要经过大约
5.88
5.88
 ms时间才能收到反射波.
④0秒时,物体B到地面的距离H是
1.5
1.5
m.

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如图所示,用滑轮组提升重物时,重200 N的物体在5 s内匀速上升了1 m。已知拉绳子的力F为120 N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中(  )
A.绳子自由端被拉下3 m
B.动滑轮重20 N
C.滑轮组的机械效率是83.3%
D.拉力F的功率是40 W

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如图所示是测定滑轮组机械效率的实验装置.
(1)应________向上拉弹簧测力计使物体G升高,从弹簧测力计上读出________的值,用刻度尺测出重物________和弹簧测力计________.
(2)机械效率??=________.
(3)实验中得到的一组数据在下表中,由这组数据可算出:有用功为________J,总功为________J,机械效率η=________.
弹簧拉力F(N)物重G(N)物体移动的距离h(m)绳子自由端移动的距离s(m)
2.05.40.150.45
(4)如果实验中没有刻度尺,只有弹簧测力计,那么,如图所示的滑轮组,只要用弹簧测力计测出G、F,再由h和s的关系就可算出η=________.
(5)实验中增加钩码数,机械效率将________(填“变大”“变小”“不变”)

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如图5所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N。 实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为     N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动     cm,该滑轮组的机械效率为     %(结果保留一位小数)。

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