在“探究杠杆的平衡条件 实验中.应先调=诲江杆两端的平衡螺母.使杠杆在水平位置平衡.这样做是为了便于测量 ,如发现杠扦左端偏陌.则可将右端的平衡螺母向 调节.或将左端的平衡螺母向 调节. 上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩玛重0.5N.杠杆上每一格长5cm.部分实验数据已记录在下表中. (1)请将表格中的实验数据补充完整 (2)小明的第3次实验存在错误.其错误是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量
力臂
;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向
调节;

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30、在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量
力臂
;如发现杠杆左端偏高,则可将的平衡螺母向
调节.如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,你可采用的方法是:
右边的钩码向右移动一格
.(写出一种方法即可)

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24、在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在
水平
位置平衡,这样做是为了便于测量
力臂
.如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向
调节,此后在整个实验
过程中,能否再旋动两端的平衡螺母?
不能

如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻线的间距为5cm,部分实验数据记录如下表:

(1)请将表格中的实验数据补充完整.
(2)小明的第3次实验记录中有一个数据明显错误,它是
动力臂L1=20cm
,错误
原因是
误认为杠杆上的4格为动力臂

(3)某次测量中,在如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态.若小明同时拿走两边下方的两个钩码,则杠杆的
(“左”或“右”)端将下沉.为使杠杆恢复水平平衡,小明应将左侧剩余的两个钩码移至
D
点处.

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26、在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在
水平
位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向
调节.如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中.

(1)请将表格中的实验数据补充完整.
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是
F1的方向未垂直于杠杆

(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了
D

A.减小摩擦,B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差,D.获取多组实验数据归纳出物理规律
(4)古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,据此,他发出了“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想
(“有”或“没有”)道理,经过努力能实现吗?为什么?
不能,没有这么长的杠杆

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在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量
力臂
力臂
;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向
调节.

图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,由于疏忽只将部分数据记录到表格中,请你分析后将表格填写完整.
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1
15
15
2 1 20
2
2
10
3 1.5 20 3 10

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