小刚同学用如图5电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系 .在此实验过程中.当A.B两点间的电阻由5更换为10后.为了探究上述问题.他应该采取的正确操作是 ( ) A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动 C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加【查看更多】

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．电源电压恒为6V．改变A、B 两点间的电阻值，调节滑动变阻器滑片，保持A、B两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图乙中．

（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视

电压表示数

的变化（选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”）．
（2）乙图中阴影部分面积表示的物理量是

电阻两端的电压

．
（3）实验中，他所选择的变阻器是

C“50Ω2A”）

（A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
（4）在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是

C

A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加
（5）在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线，可得结论

电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比

．
（6）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是

电阻断路

．

查看答案和解析>>

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．电源电压恒为6V．改变A、B 两点间的电阻值，调节滑动变阻器滑片，保持A、B两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图乙中．

（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视的变化（选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”）．
（2）乙图中阴影部分面积表示的物理量是．
（3）实验中，他所选择的变阻器是（A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
（4）在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是
A．保持变阻器滑片不动　　　　　B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动　　　　D．将电池个数增加
（5）在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线，可得结论．
（6）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是．

查看答案和解析>>

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．电源电压恒为6V．改变A、B 两点间的电阻值，调节滑动变阻器滑片，保持A、B两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图乙中．

（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视    的变化（选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”）．
（2）乙图中阴影部分面积表示的物理量是    ．
（3）实验中，他所选择的变阻器是    （A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
（4）在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是
A．保持变阻器滑片不动          B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动        D．将电池个数增加
（5）在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线，可得结论    ．
（6）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是    ．

查看答案和解析>>

小刚同学用如图10电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）

A．保持变阻器滑片不动

B．将变阻器滑片适当向左移动

C．将变阻器滑片适当向右移动

D．将电池个数增加