在探究“杠杆的平衡条件 的实验中: 所示位置.杠杆处于 (选填“平衡 或“不平衡 ) 状态.此时应先向 调节平衡螺母. 使杠杆在 位置平衡. (2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀.每 个钩码均重1 牛.如图(b)在A 点挂两个钩码时. 为了使杠杆恢复平衡.可以在C 点挂 个钩码.或者在B 点作用一个大小为 牛.方向竖直向 的力. (3)接上题.若选择在C 点挂钩码.现将左边的钩码拿掉一个.要使杠杆仍保持平衡状 态.应将右边的钩码向 移动 格. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究杠杆的平衡条件的实验中:
(1)小明将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆右端下倾,那么他应该将杠杆左端的螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在
水平位置
水平位置
平衡,这样做的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂

(2)实验时只有8个相同的钩码,现已在左端A点挂有4个钩码,如图21所示,为使杠杆平衡,钩码应挂在何处?(请设计两种方案,在下图中画出)

(3)通过实验得到的杠杆平衡条件是
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂

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24、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图1所示位置,应将右端的平衡螺母向
适当调节,或将左端的平衡螺母向
调节;由此可知杠杆两端螺母的作用是
调节杠杆在水平位置的平衡

(2)在实验时,使杠杆在
水平
位置平衡,其目的是
便于测量力臂

(3)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码,如图2所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码,你的方法是
在3处挂2个钩码
,并在图2画出其示意图.

(4)小红所在的小组根据图24-2所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.为了说明这一结论是否正确,请你在图24-3所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
(5)下图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.

①请将表格中的实验数据补充完整.
②小明的第3次实验存在错误,其错误数据是
动力臂
,实际值比记录值大还是小?

③通过此探究实验应该得出的结论:
动力×动力臂=阻力×阻力臂

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19、在探究杠杆的平衡条件的实验中:
①小明将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆右端下倾,那么他应该将杠杆左端的螺母向
选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
②实验时只有8个相同的钩码,现已在左端A点挂有4个钩码,如图所示,为使杠杆平衡,钩码应挂在何处?(请设计两种方案,在图中画出)

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26、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向
边旋一些(选填“左“或“右”).
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第
组实验更好,理由是
便于从杠杆上直接读取力臂

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向
边旋一些(选填“左“或“右”).
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第
组实验更好,理由是
便于测量力臂
便于测量力臂

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