某同学在做“研究杠杆平衡条件 的实验时.已在调节好的杠杆左端A一点处挂上了两个钩码.若杠杆上每格等距.实验时仍有足够多的相同钩码可供选择.为使杠杆处于水平平衡状态.应在杠杆上如何悬挂钩码?请在图中分别画出两种挂法. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.
a.把杠杆的中点支在支架上;         b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;
c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
d.改变力和力臂数值,做三次实验.e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
(1)该同学在b步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是
调节杠杆使其在水平位置平衡
调节杠杆使其在水平位置平衡

(2)如果实验中所用钩码的质量都相等,如果在如图甲图示,杠杆的B处应该挂
4
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个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如果如图乙图示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架E点上,此时杠杆水平平衡,如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码,为了再次使杠杆平衡,且弹簧测力计示数不变,应将悬点E向
移动.

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某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,想用弹簧秤向上拉住杠杆并使杠杆在水平位置平衡,如图所示,他应该选择的作用点在杠杆支点O的
侧(选填“左”、“右”).为了能在杠杆上直接读出杠杆的力臂,拉力方向应该是
竖直向上
竖直向上
的.

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某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.
a.把杠杆的中点支在支架上;
b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;
c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
d.改变力和力臂数值,做三次实验;.
e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
(1)请你指出该同学在
b
b
步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤的目的是
没有调节杠杆在水平位置平衡
没有调节杠杆在水平位置平衡

(2)如果在C点改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,应
竖直向上
竖直向上
拉动.
(3)如果如图乙所示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架上,水平平衡时弹簧测力计示数比步骤(3)中的
变大
变大
(变大/不变/变小).如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码,为了再次使杠杆平衡,且弹簧测力计示数不变,应将悬点E向
移动(上/下).

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某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.
a.把杠杆的中点支在支架上;
b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;
c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
d.改变力和力臂数值,做三次实验.
e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.
(1)请你指出该同学在
b
b
步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是
调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡

(2)如果实验中所用钩码的质量都相等,如果在如图1所示,杠杆的B处应该挂
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个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如果在C点改用弹簧测力计拉,电使杠杆水平平衡,应竖直向
拉.
(4)如果如图2把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架上(P点),水平平衡时弹簧测力计示数比步骤(3)中的
(选填“大”、“小”).

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某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,选择了如下实验步骤:
A.把杠杆的中点支在支架上
B.把钩码分别挂在杠杆的两端,改变钩码位置,使杠杆在水平位置平衡
C.记下两边钩码的重力,用尺子量出它们的力臂,分别填入表格中
D.改变力和力臂的数值,做三次实验 E.比较各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值
回答下列问题:
(1)该同学漏掉了一个什么实验步骤?
(2)如果实准确无误,所得结论什么?

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