质量相同而初温不同的甲.乙两物体降低相同的温度.则( ) A.原来温度高的物体放出的热量多 B.体积大的物体放出的热量多 C.比热大的物体放出的热量多 D.由于降低相同的温度.所以放出的热量一样多 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了研究水的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放人100克和200克的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
表一 m1=100克
时  间(分) 0 2 4 6
温  度(℃) 36 35 34 33
降低温度(℃) 0 1 2 3
表二 m2=200克
时 间(分) 0 4 8 12
温 度(℃) 36 35 34 33
降低温(℃) 0 1 2 3
①分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相同的同种物质
放出的热量与降低的温度成正比
放出的热量与降低的温度成正比

②某同学分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:当降低的温度相同时,质量不同的水放出的热量不同.这个结论是
正确但不完整
正确但不完整
的.(选填“正确而且完整的”“正确但不完整”、“错误的”)
③进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,得出结论是:
同种物质放出的热量与质量、降低的温度乘积的比值是个定值
同种物质放出的热量与质量、降低的温度乘积的比值是个定值

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为了研究水的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放人100克和200克的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
表一 m1=100克
时 间(分)0246
温 度(℃)36353433
降低温度(℃)013
表二 m2=200克
时 间(分)04812
温 度(℃)36353433
降低温(℃)0123
①分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相同的同种物质________.
②某同学分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:当降低的温度相同时,质量不同的水放出的热量不同.这个结论是________的.(选填“正确而且完整的”“正确但不完整”、“错误的”)
③进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,得出结论是:________.

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为了研究水的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放人100克和200克的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
表一 m1=100克
时 间(分) 0 2 4 6
温 度(℃) 36 35 34 33
降低温度(℃) 0 1 3
表二 m2=200克
时 间(分) 0 4 8 12
温 度(℃) 36 35 34 33
降低温(℃) 0 1 2 3
①分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相同的同种物质______.
②某同学分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:当降低的温度相同时,质量不同的水放出的热量不同.这个结论是______的.(选填“正确而且完整的”“正确但不完整”、“错误的”)
③进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,得出结论是:______.

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为了研究水的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放人100克和200克的温水,实验时,让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
表一 m1=100克
时 间(分)246
温 度(℃)36353433
降低温度(℃)13
表二 m2=200克
时 间(分)4812
温 度(℃)36353433
降低温(℃)123
①分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:质量相同的同种物质______.
②某同学分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:当降低的温度相同时,质量不同的水放出的热量不同.这个结论是______的.(选填“正确而且完整的”“正确但不完整”、“错误的”)
③进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,得出结论是:______.

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