26.小李.小明两位同学在“测定小灯泡额定功率 的实验中.所用的小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同.其他器材均相同.其中.小李同学选用标有“50Ω 1A 和“2.5V 字样的滑动变阻器和小灯A.小明同学的滑动变阻器上标有“20Ω 2A 字样.所选的小灯B上所标字样模糊不清. (1)小李同学正确连接好电路.闭合电键后.无论怎样调节滑动变阻器的滑片.灯泡都不亮.请你根据表中电流表.电压表示数可能出现的几种情况.帮助小李判断故障原因(选填“小灯断路 .“小灯短路 或“滑动变阻器断路 ). (2)排除故障后.当小李同学把滑片移到滑动变阻器的中点时.小灯A恰好正常发光.发现电流表示数为0.14安.则小灯A的额定功率为 (14) 瓦.他们所用的电源电压为 (15) 伏. (3)小明同学在实验中发现电压表与电流表示数变化的情况相反.当小灯B正常发光时.滑动变阻器的滑片恰好也在中点.此时电压表示数如图16所示.则小灯B的额定电压为 (16) 伏.小灯B正常发光时的电流为 (17) 安. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小李、小明两位同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用的小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同,其他器材均相同.其中,小李同学选用标有“50Ω  1A”和“2.5V”字样的滑动变阻器和小灯A,小明同学的滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样,所选的小灯B上所标字样模糊不清.
(1)小李同学正确连接好电路,闭合电键后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮.请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助小李判断故障原因(选填“小灯断路”、“小灯短路”或“滑动变阻器断路”).
电流表 电压表 故障原因
示数不为0 示数为0
小灯短路
小灯短路
示数为0 示数不为0
小灯断路
小灯断路
(2)排除故障后,当小李同学把滑片移到滑动变阻器的中点时,小灯A恰好正常发光,发现电流表示数为0.14安.则小灯A的额定功率为
0.35
0.35
瓦,他们所用的电源电压为
6
6
伏.
(3)小明同学在实验中发现电压表与电流表示数变化的情况相反,当小灯B正常发光时,滑动变阻器的滑片恰好也在中点,此时电压表示数如图所示.则小灯B的额定电压为
3.8
3.8
伏,小灯B正常发光时的电流为
0.22
0.22
安.

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小李、小明两位同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,所用的小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同,其他器材均相同.其中,小李同学选用标有“50Ω 1A”和“2.5V”字样的滑动变阻器和小灯A,小明同学的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,所选的小灯B上所标字样模糊不清.
(1)小李同学正确连接好电路,闭合电键后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮.请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助小李判断故障原因(选填“小灯断路”、“小灯短路”或“滑动变阻器断路”).
电流表电压表故障原因
示数不为0示数为0______
示数为0示数不为0______
(2)排除故障后,当小李同学把滑片移到滑动变阻器的中点时,小灯A恰好正常发光,发现电流表示数为0.14安.则小灯A的额定功率为______瓦,他们所用的电源电压为______伏.
(3)小明同学在实验中发现电压表与电流表示数变化的情况相反,当小灯B正常发光时,滑动变阻器的滑片恰好也在中点,此时电压表示数如图所示.则小灯B的额定电压为______伏,小灯B正常发光时的电流为______安.

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应
断开
断开
,电流表的量程应选
0~0.6
0~0.6
A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(4)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
2.3
2.3
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小华同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的,I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
(写出一种即可).
(7)小李同学在实验中,连接好电路,调节好小灯两端电压,发现小灯很暗,测出的功率也比其他同学小很多,很纳闷,经仔细检查,看到小灯上有“3.8V,*A”字样,恍然大悟,说明这个小灯
额定电压为3.8V
额定电压为3.8V
,于是在上面电路上改动了1根导线,把小灯两端电压重新调节,完成了实验.但小明觉得小李的方法不太好,老师也觉得小明说的有道理,小李的实验中,主要的问题应该是
用0~15V的量程无法准确的读出3.8V的电压
用0~15V的量程无法准确的读出3.8V的电压

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小华同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的,I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).
(7)小李同学在实验中,连接好电路,调节好小灯两端电压,发现小灯很暗,测出的功率也比其他同学小很多,很纳闷,经仔细检查,看到小灯上有“3.8V,*A”字样,恍然大悟,说明这个小灯______,于是在上面电路上改动了1根导线,把小灯两端电压重新调节,完成了实验.但小明觉得小李的方法不太好,老师也觉得小明说的有道理,小李的实验中,主要的问题应该是______.

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小华同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的,I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______(写出一种即可).
(7)小李同学在实验中,连接好电路,调节好小灯两端电压,发现小灯很暗,测出的功率也比其他同学小很多,很纳闷,经仔细检查,看到小灯上有“3.8V,*A”字样,恍然大悟,说明这个小灯______,于是在上面电路上改动了1根导线,把小灯两端电压重新调节,完成了实验.但小明觉得小李的方法不太好,老师也觉得小明说的有道理,小李的实验中,主要的问题应该是______.

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