在探究液体压强的特点活动中.同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大,李莉同学认为液体的密度越大.压强越大.因此.她们利用如图所示的器材设计了如下的方案.请你为她们填充完整. (1)要验证张英的猜想.实验中必须保持液体的 不变的情况下改变橡皮膜所处的 . (2)要验证李莉的猜想.实验中必须保持液体的 不变的情况下分别把橡皮膜放进 . (3)上述所设计的方案.采用的方法是( ) A.控制变量法 B.转换法 C.模型法 D.等效法 14.在图中.一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上.一根饮吸管插在袋口边缘.把袋口与管封住不漏气.然后把两块正方形纸板相隔一定的距离平放在塑料袋上.大纸板的边长是小纸板边长的两倍.在大.小纸板上分别放二个.一个l元的硬币.然后向管里慢慢吹气.请你通过计算说明哪个纸板先被抬起. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

30、在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.
(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的
密度
不变的情况下改变橡皮膜所处的
深度

(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的
深度
不变的情况下分别把橡皮膜放进
不同液体

(3)上述所设计的方案,采用的方法是(
A

A、控制变量法  B、转换法  C、模型法  D、等效法
(4)下表是张英做实验时所测的部分数据.
实验次数 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝侧面 2.6
4 6 朝上 5.2
5 9 朝上 7.8
(1)实验次数1、4、5说明
同种液体内部,压强随深度的增加而增大

(2)实验次数1、2、3说明
同种液体的同一深度处,各个方向的压强都相等

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在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.
(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的
密度
密度
不变的情况下改变橡皮膜所处的
深度
深度

(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的
深度
深度
不变的情况下分别把橡皮膜放进
密度不同的液体
密度不同的液体

(3)上述所设计的方案,采用的方法是
A
A

A、控制变量法         B、转换法
C、模型法             D、等效法.

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在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.
(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的________不变的情况下改变橡皮膜所处的________.
(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的________不变的情况下分别把橡皮膜放进________.
(3)上述所设计的方案,采用的方法是________
A、控制变量法      B、转换法
C、模型法        D、等效法.

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在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.
(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的 ________不变的情况下改变橡皮膜所处的 ________.
(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的 ________不变的情况下分别把橡皮膜放进 ________.
(3)上述所设计的方案,采用的方法是( ________)
A、控制变量法 B、转换法 C、模型法 D、等效法
(4)下表是张英做实验时所测的部分数据.
实验次数深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面(水)高度差/cm
13朝上2.6
23朝下2.6
33朝侧面2.6
46朝上5.2
59朝上7.8
(1)实验次数1、4、5说明 ________;
(2)实验次数1、2、3说明 ________.

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在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她们填充完整.
(1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的______不变的情况下改变橡皮膜所处的______.
(2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的______不变的情况下分别把橡皮膜放进______.
(3)上述所设计的方案,采用的方法是______
A、控制变量法         B、转换法
C、模型法             D、等效法.
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