10.如图6所示是一颗子弹以120米/秒的速度将纸牌击穿后停留在纸牌中的情形.这一情形反映了力的作用效果.子弹对纸牌的力使纸牌发生了 .纸牌对子弹的力改变了子弹的 .这一过程的瞬间纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示是一颗子弹以120米/秒的速度将纸牌击穿瞬间的情形,这一情形反映了力的作用效果.子弹对纸牌的力使纸牌发生了
形变
形变
,纸牌的上半部分由于
惯性
惯性
 仍保持原来位置不动.若纸牌宽6cm,则假设子弹速度不变,切断纸牌需
5×10-4
5×10-4
秒,过会儿闻到一股焦糊味,这是通过
做功
做功
的方式使纸屑的内能增加,温度升高并燃烧造成的.

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(2012?市中区二模)如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形.子弹对纸牌的力使纸牌发生了形变,纸牌的上半部分由于
惯性
惯性
仍保持原来位置不动.过会儿闻到一股焦糊味,这是通过
做功
做功
的方式使纸屑的内能增加,温度升高并燃烧造成的.

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如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形,若纸牌宽6cm,则假设子弹速度不变,切断纸牌需
5×10-4
5×10-4
s;过会儿闻到一股焦糊味,这是通过
做功
做功
的方式使纸屑的温度升高并燃烧造成的.

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14、如图所示是一颗子弹以120米/秒的速度将纸牌击穿后停留在纸牌中的情形,这一情形反映了力的作用效果.子弹对纸牌的力使纸牌发生了
形变
,纸牌对子弹的力改变了子弹的
运动状态
.这一过程的瞬间纸牌的上半部分由于
惯性
仍保持原来位置不动.

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(2008?松江区二模)如图所示是一颗子弹以100米/秒的速度将苹果击穿后速度减为60米/秒的情形,这一情形反映了力的作用效果,子弹对苹果的力使苹果发生了
形变
形变
,苹果对子弹的力改变了子弹的
运动状态
运动状态

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同步练习册答案