在“研究杠杆平衡条件 实验中 (1)实验前出现图甲所示情况.为了使杠杆在水平位置平衡.应将杠杆左端的螺母A向 调 (2)实验过程中出现图乙所示情况.为了使杠杆在水平位置平衡.这时应将右边的钩码向 移动 格. (3)图乙中杠杆水平平衡后.在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码.这时杠杆将 .(保持水平平衡/顺时针转动/逆时针转动) (4)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆.天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量 .实际上使用天平经常同时用到砝码和游码.此时被测物体的质量应 砝码的质量(填“大于 “小于 或“等于 ).(5)如图所示的案秤是个不等臂杠杆.请你根据杠杆的平衡条件.说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

21、在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动
2
格.
(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
顺时针转动
.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

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12、在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动
2
格.
(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
顺时针转动
.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(4)物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”.实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应
大于
砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”).
(5)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理
动力臂大,所用动力就小

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32、在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
调(选填“左”或“右”).
(2)为什么要使杠杆在水平位置保持平衡,原因是:
杠杆右水平位置时,力臂沿杆长,方便读力臂

(3)通过实验得到以下数据:
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 1 0.35 7 0.05
2 3 0.02 3 0.02
3 4 0.09 9 0.04
4 6 0.2   0.3
(4)由上表可得出杠杆的平衡条件是
F1l1=F2l2

(5)根据杠杆的平衡条件,把表格中的数据填完整.
(6)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将右边的钩码向
(选填“左”或“右”)移动
2
格.
(7)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
顺时针转动
.(选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

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在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡;
(2)由实验得出,杠杆的平衡条件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

(3)根据杠杆的平衡条件在下表空格处填上数据.
实验次数 动力(N) 动力臂(cm) 阻力(N) 阻力臂(cm)
1 2 4
8
2 10
20 6

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在“研究杠杆平衡条件“实验中,
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向
调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动
2
2
格.杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
顺时针转动
顺时针转动
.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(3)有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”.实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应
大于
大于
砝码的质量(填“大于”“小于”或“等于”).

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