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    2．同步卫星 同步卫星是运行周期于地球自转周期相同.并以地球自转角速度绕地球南北轴运行的人造卫星．同步卫星相对地面是静止不动的.它必须在赤道平面内.沿着圆周轨道.自西向东绕地心旋转．同步卫星的轨道高度35800km.运行速度3.067km/s.可覆盖三分之一以上地球表面.若以120°的经度间隔配置三颗同步卫星.则可覆盖极地以外的全球表面.同步卫星主要用于洲际通信.电视转播.气象观测和弹道导弹报警等．我国于1984年4月8日发射了第一颗试验通信卫星.定点于东经125°赤道上空.成为世界第五个自行发射同步卫星的国家．1986年2月1日.中国用“长征 3号火箭发射了第一颗实用通信广播卫星.定点于东经103°赤道上空． 在地球上看到的同步卫星并不是完全静止的．它在太阳.月球和其他天体引力作用的影响下.会产生不同方向的飘逸运动而偏离原来位置.这就需要卫星上的小发动机进行修正．卫星上能源耗完又得不到补充.漂移得不到修正.卫星将失去同步卫星的作用． 智 能 归 例 题型一 根据选定的参照物判断物体的运动情况.培养你应用所学知识处理实际问题的能力． 例1 观察图11-1中的烟和小旗.关于甲.乙两车相对于房子的运动情况.下列说法正确的是( ) A．甲.乙两车一定向左运动 B．甲.乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动.乙车可能向右运动 D．甲车可能静止.乙车向左运动 知识点 判断物体的运动状态 闯关点拨 由于运动的相对性.造成同样的现象.运动情况可能不同． 解 图中房子相对于地面是静止的.烟向左飘.说明此时有风向左,对于甲车来说.甲车上的旗子向左飘.有三种可能的情况:一是不动.二是甲车向右运动.三是甲车向左运动.但运动速度小于风速．对于乙车相对讲情况简单.只有乙车向左运动且车速大于风速． 答 选D 例2 一个人骑车由南向北行驶.这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去.若以这辆车为参照物.此人( ) 知识点 根据选定的参照物判断物体的运动状态 闯关点拨 关键是看研究的物体相对于选定的参照物的位置如何变化． 解 骑车人和汽车都由南向北运动.是以地面为参照物的． 汽车“疾驶而去 .说明汽车比人运动得快.现以汽车为参照物.骑车人在后退.即向南运动． 答 选B 题型二 本组题是题型一的逆过程.即:已知物体的运动情况.找出所选定的参照物.培养你的逆向思维能力． 例1 在行驶的火车中有一位乘客.他认为自己是静止的.是以下列哪个物体作为参照物的( ) A．路旁的电线杆 B．火车的车厢 C．迎面驶来的火车 D．火车路上的铁轨 知识点 参照物的选择 闯关点拨 得到的结论是“乘客是静止的 .关键是看乘客相对于谁的位置没有变化． 解 乘客相对于“电线杆 .“迎面而来的火车 .“铁轨 的位置都在变化.只有相对于所乘的“火车车厢 的位置没有变化． 答 选B 例2 有位诗人坐船远眺.写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁.看山恰似走来迎,仔细看山山不动.是船行． 诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述.所选择的参照物分别是( ) A．风和水 B．船和地面 C．山和船 D．风和地面 知识点 参照物的选定 闯关点拨 本题选了一句古诗.描述了一幅美妙.生动的画面.这看似矛盾的情境.蕴涵了丰富的物理知识．前一句“看山恰似走来迎 .这是诗人身在船上.以船为参照物.船在航行.山和船的位置不断发生变化.所以说山是运动的,后一句“仔细看山山不动.是船行 .诗人仔细一看.山与山之间.山与地面之间的位置没有发生变化.以地面为参照物.山是静止的．对照题中所给的选项.B是正确的． 答 选B 题型三 能运用运动的相对性解释具体问题 例1 黎明同学第一次乘火车旅行.他妈妈上车送行.正谈着.忽然听到一声长鸣.黎明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去.于是.催促妈妈快下车．他妈妈朝窗外站台看了一眼.又看了看表说:“别着急.我们的车还没有开动呢． 想一想.他们为什么会得出不同的结论? 知识点 运动的相对性 闯关点拨 由于运动的相对性.研究同一物体的运动状况.选取不同的参照物.得到的结论往往会不同． 解 黎明同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的.得到的结论是自己所乘火车是运动的.而妈妈是以站台为参照物.得到的结论是火车是静止的.即由于他们选取了不同的参照物.故得到了不同的结论． 例2 教材中图11.1-4(乙)是飞机在空中加油的情况.请你分析一下.这种加油方式在怎样的条件下才可能进行? 知识点 运用运动的相对性解释实际问题 闯关点拨 要实现空中加油.必须使加油机和受油机相对静止． 答 要让受油机有大型加油机在空中以同样速度同方向水平飞行． 中考典题精析 考题1 坐在汽车里的乘客.司机和路旁的孩子们有如图11-2 所示的对话.以下分析正确的是( ) (黑龙江省哈尔滨市2003年中考题) A．孩子们认为汽车前进得快.是以汽车为参照物的 B．不论选什么作为参照物.乘客都是不动的 C．司机说乘客没动.是以汽车为参照物的 D．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的 闯关点拨 同一个人相对于不同的观察者来说.得到的运动情况截然不同.是由于两个不同的观察者以各自选定的不同参照物来研究乘客的运动情况．孩子们是以地面为参照物.认为汽车.司机.乘客前进得快,司机以汽车为参照物.认为自己.乘客都没有动． 答 选C 智 能 训 练 基础知识训练 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    关于同步卫星，下列说法正确的是

    [　　]

    A．同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样，从地球上看它是在赤道上空静止不动的

    B．同步卫星可做为转播微波的中继站

    C．同步卫星运行的速度与电磁波速度相同

    D．只需有三颗同步通信卫星就可实现全球通信

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    精英家教网如图所示，A是地球的同步卫星，另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内，离地面高度为h．已知地球半径为R，地球自转角速度为ω0，地球表面的重力加速度为g，O为地球中心．
    （1）求卫星B的运行周期．?
    （2）如卫星B绕行方向与地球自转方向相同，某时刻A、B两卫星相距最近（O、B、A在同一直线上），则至少经过多长时间，它们再一次相距最近？?

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    以下是两种常用的卫星轨道：

    (1)极地轨道(如图甲)

    轨道通过地球南北极上空．由于卫星绕轨道运行时地球同时在自转，结果卫星在地表上方沿着螺旋线运动，对地表进行扫描．全球导航定位卫星常采用这种轨道．

    (2)同步轨道(如图乙)

    轨道在地球赤道上方36000千米处，卫星绕轨道自西向东运行，绕行一周，时间为24小时，正好与地球自转同步，结果卫星似乎“静止”在赤道上方某一点上．许多通信卫星基本上都采用这种轨道．

    (1)同步轨道卫星运行周期________小时，它与地面处于________，一般应用于________．

    (2)请你说出极轨卫星的用途(至少2种)．

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    关于同步卫星，下列说法中正确的是

    [　　]

    A．同步卫星绕地球转动的周期和地球自转的周期一样，从地球上看它是在赤道上空静止不动的

    B．同步卫星可作为转播微波的中继站

    C．同步卫星运行速度与电磁波速度相同

    D．要想使世界上任何一个地方的电视节目都可以传递到全世界，只需要有三颗同步卫星就行

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    阅读下面的短文，回答后面的问题．
    静止通信卫星真的“静止”吗？
    通信卫星在太空定居，与地球保持相对静止．“静止卫星”真的是静止不动的吗？不是的．
    “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36 000km的轨道上，实际上以11 070 km/h的
    速度自西向东在运动着．由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24 h，刚好和地球自转周期1 d
    （天）完全相等，这种现象被人们称为“同步”，科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”．在地球上看，在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动，所以，人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”．
    同步、静止的现象，在我们的日常生活中也很常见．当你乘坐在行驶的公共汽车上，与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候，透过车窗看，那辆车就仿佛是静止不动的．科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的．
    目前，同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用．根据计算，从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目，地球上约1/3地区的电视机都能接收到．因此，只要有三颗这样的卫星，就能将电视节目传播到全世界了．
    （1）为什么说通信卫星是“静止卫星”或“同步卫星”，能否说它是运动的？
    （2）关于“同步”现象在日常生活中还有哪些重要的应用，你能否举几个例子．
    （3）结合这篇短文，谈谈学习物理的重要性．

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    同步练习册答案