20、小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.1	0.12	0.22
第二次测量	0.2	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.3	0.55

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
重复实验，完成了第二次和第三次测量，
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须，上面设计的表格中存在的不足之处是；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于．

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.1	0.12	0.22
第二次测量	0.2	0.24	0.44
第三次测量	0.25		0.55

为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
（1）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．在拆接电路时，开关必须．
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是
（3）还有一个表格没有补充完整后，请补填上．
（4）后面两次实验是采用方法来进行的，通过对上面数据的分析可知．

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过
程如下：
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

次数	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
1	1.22	0.12	0.1
2	0.44	0.24	0.2
3	0.65	0.36	0.3

（2）他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，将两次测出的电流填入上表中．
方法一：改变电源电压；    
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
（1）在连接电路时，开关必须．
（2）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是．
（3）上面设计的表格中存在的不足之处是；表格补充完整并修改数据后，通过对上面数据的分析可知，第二次和第三次实验是采用方法（填“一”、“二”）来进行的．
（4）实验的结论是：并联电路中干路的电流等于．
（5）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意，并提出一条对本实验的改进意见：．

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.1	0.12	0.22
第二次测量	0.2	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.3	0.55

为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源个数（改变电压）；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须；上面设计的表格中存在的不足之处是；通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法（选填“一”或“二”）来进行的；在第三次测量时，C处的电流表量程应选；实验的结论是：并联电路中干路的电流等于．