11.在观察如图11-35小球摆动时.小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想.小球来回摆动一次所用的时间t: ① 可能跟小球质量m有关, ② 可能跟绳子长度l有关, ③ 可能跟小球移开的距离s有关, 为验证自己的猜想.他在竖直的木板上画出方格.用瓶子代替 小球.并在瓶内装大米以改变质量.则: (1)除图11-35所示的器材外还需要 . , 图11-35 (2)在测出不同条件下.瓶子来回摆动一次所用的时间t后.得到表中的数据.则:为了研究t与l关系.应选择序号为 的数据进行分析, 序 号 瓶质量 m/g 移开距离 s/格 悬线长度 l/格 来回时间 t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 (3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与 无关.与 有关. (4)实验中发现.瓶子摆动一次所用的时间很难测准.请你帮他想一个更准确的测量方法: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)除如图所示的器材外,还需要
秒表
秒表
天平
天平

(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为
3、6、7
3、6、7
的数据进行分析;
序号 瓶质量m/g 移开距离s/格 悬线距离l/格 来回时间t/s
1 20 3 12 2.1
2 40 3 12 2.1
3 60 3 12 2.1
4 60 2 12 2.1
5 60 1 12 2.1
6 60 3 9 1.9
7 60 3 6 1.5
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与
m、s
m、s
无关,与
L
L
有关.

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在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)除如图所示的器材外,还需要______、______;
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为______的数据进行分析;
序号瓶质量m/g移开距离s/格悬线距离l/格来回时间t/s
1203122.1
2403122.1
3603122.1
4602122.1
5601122.1
660391.9
760361.5
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与______无关,与______有关.

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在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
(1)除如图所示的器材外,还需要______、______;
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为______的数据进行分析;
序号瓶质量m/g移开距离s/格悬线距离l/格来回时间t/s
1203122.1
2403122.1
3603122.1
4602122.1
5601122.1
660391.9
760361.5
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与______无关,与______有关.

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在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个

来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t

① 可能跟小球质量m有关;

② 可能跟绳子长度l有关;

序号

瓶质量m/g

移开距离s/格

悬线长度l/格

来回时间t/s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5

③ 可能跟小球移开的距离s有关;

为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

(1)除图中所示的器材外还需要                  

(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究tl关系,应选择序号为     的数据进行分析;

(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t    无关,与  有关(填写字母)。

(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:                     

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在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t

① 可能跟小球质量m有关;

② 可能跟绳子长度l有关;

序号

瓶质量m/g

移开距离s/格

悬线长度l/格

来回时间t/s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5

③ 可能跟小球移开的距离s有关;

为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:

(1)除图中所示的器材外还需要                  

(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。则:为了研究tl关系,应选择序号为     的数据进行分析;

(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t    无关,与  有关(填写字母)。

(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:                     

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